高考化学一轮复习 专题3.4 铁、铜及其他化合物（讲）讲练测.docVIP

2014年高考化学一轮复习讲练测 专题3.4 铁、铜及其他化合物（讲） 复习目标： 1、掌握铁及其化合物的物理、化学性质。 2、掌握Fe2＋、Fe3＋的相互转化，能鉴别溶液中的Fe2＋、Fe3＋。了解铜及其重要化合物的主要性质及其应用一、铁及其化合物 1铁的存在 2铁的性质 物理性质 纯铁具有金属的共性，如具有银白色金属光泽和良好的延展性，是电和热的良导体，具有能被磁铁吸引的特性，纯铁有很强的抗腐蚀能力。 化学性质：铁是较活泼的金属，发生化学反应时可生成＋2、＋3两种价态的化合物。 用化学方程式或离子方程式表示下列变化 【典型例题1】铁屑溶于过量稀硫酸，过滤后向滤液中加入过量氨水，有白色沉淀生成，过滤，在空气中加热沉淀至质量不再发生变化为止，得到红棕色残渣，上述沉淀和残渣分别是(　　) A．Fe(OH)3Fe2O3 B．Fe(OH)2Fe2O3 C．Fe(OH)2Fe(OH)3 D．Fe(OH)2Fe3O4 【迁移训练1】由FeO、Fe2O3和Fe3O4组成的混合物，测得其中铁元素与氧元素的质量比为21∶8，则这种混合物中FeO、Fe2O3和Fe3O4的物质的量之比是(　　) A．1∶2∶1 B．2∶1∶1 C．1∶3∶1 D．1∶1∶3 二、铜及其化合物 1单质铜 物理性质：紫红色固体，具有良好的延展性、导热性和导电性。 化学性质 图中有关反应的化学方程式或离子方程式： ①化学方程式：2Cu＋O2＋CO2＋H2O===Cu2(OH)2CO3(绿色固体)。 ②化学方程式：2Cu＋SCu2S。 ③与氧化性酸 a．与浓硫酸共热：Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O； b．与稀硝酸反应的离子方程式：3Cu＋8H＋＋2NO===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O。 物理性质：蓝色不溶于水的固体。 化学性质及应用 4CuSO4·5H2O CuSO4·5H2O为蓝色晶体，俗称蓝矾、胆矾。无水CuSO4为白色粉末，遇水变蓝色(生成CuSO4·5H2O)，可作为水的检验依据。 【典型例题】下表中，对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断都正确的是(　　) 【迁移训练】将Cu片放入0.1 mol/L FeCl3溶液中，反应一定时间后取出Cu片，溶液中c(Fe3＋)∶c(Fe2＋)＝2∶3，则Cu2＋与Fe3＋的物质的量之比为 (　　) A．3∶2 B．3∶5 C．3∶4 D．4∶3 考点详析： 考点一：铁的变价及Fe2+、Fe3+的性质、检验 铁与硝酸反应 一是明确哪种物质过量，二是根据两种物质的量分析讨论判断，根据反应方程式： HNO3过量：Fe＋4HNO3===Fe(NO3)3＋NO↑＋2H2O， 3、+2铁和+3价铁的检验 溶液颜色 含有Fe2＋的溶液显浅绿色 含有Fe3＋的溶液显黄色 用KSCN溶液和氯水 流程： 溶液 有关反应：Fe3＋＋3SCN－Fe(SCN)3(血红色) 【典型例题】3．在含有Fe3＋、Fe2＋、Al3＋、NH的稀溶液中加入足量Na2O2固体，充分作用后，再加入过量稀盐酸，完全反应，则离子数目没有变化的是(　　) A．Fe3＋、Al3＋ B．Al3＋ C．Fe2＋、NH D．Fe3＋ 【迁移训练】要证明某溶液中不含Fe3+而可能含有Fe2+进行如下实验操作时，最佳顺序为（ ） ①加入足量氯水 ②加入足量KMnO4 ③加入少量NH4SCN溶液 A．①③ B．③② C．③① D．①②③ 考点二：铁三角及应用 （1）一般是指Zn .Al .CO. H2. 等还原剂。 eCl2+Zn=ZnCl2+Fe 3FeCl2+2Al=2AlCl3+3Fe FeO+COFe+CO2 FeO+H2Fe+H2O （2）是指H+. S. I2. Cu2+. Fe3+.等氧化剂。 Fe+2H+=Fe2++H2↑ Fe+SFeS Fe+I2FeI2 Fe+Cu2+=Fe2++Cu Fe+2Fe3+=3Fe2+ A．Fe、Cl2、Cu B．Fe、Cl2、H2 C．Cu、Cl2、Fe D．Fe、Cl2、Mg 答案A 考点三：Fe(OH)2的制备 下面我们来探究其他制备氢氧化亚铁的方法。 【典型例题】下面三种方法均可制得Fe(OH)2白色沉淀。 方法一：用不含Fe3+的FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。 （1）用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需要加入 。