高考历史 增值增分特训13.docVIP

2014高考历史增值增分特训13 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．(2013·广东湛江一模)贝尔尼尼(1598—1680)，意大利人，受教皇之托接手主持圣彼得大教堂的修筑。他创造的教堂前广场柱廊气势宏大，富于动感，与米开朗基罗的大教堂圆顶相呼应，使该处成为罗马最壮丽的景观。从历史发展的角度看，下列评价最为准确的是 (　　)。 A．他是一个虔诚的基督徒和伟大的艺术工作者 B．他是一个虔诚的基督徒和杰出的人文主义者 C．他是一个虔诚的基督徒和卓越的建筑大师 D．他是一个虔诚的基督徒和教皇的忠实仆从 解析　本题考查问题分析能力。根据信息“贝尔尼尼(1598—1680)”，结合所学知识，16、17世纪正处于文艺复兴时期，该时期宣扬人性，肯定人的作用，故选B项。 答案　B 2．(2013·广东梅州一模)法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。”文艺复兴时期的思想家们践行这种观点的做法是 (　　)。 A．整理古希腊、古罗马文化典籍 B．修复了古希腊、古罗马的雕塑 C．到希腊和罗马修学、旅游 D．弘扬古典人文精神，尊重人性 解析　文艺复兴运动借助复兴古希腊、古罗马的古典文化的形式抨击宗教神学，宣扬资产阶级的思想，弘扬了古典人文精神，尊重人性，故选D项。 答案　D 3．“意大利文艺复兴运动基本上局限于社会上层，参与其事和直接受其影响的多半是文化人、城市富有者以及几任教皇、红衣主教等高级神职人员……”(解光云主编《世界文化史》)这主要表明 (　　)。 A．意大利的封建专制势力强大 B．资本主义萌芽还未出现 C．文艺复兴运动刚刚开始 D．文艺复兴缺乏广泛的社会基础 解析　由题干中的“局限于社会上层”可知，文艺复兴运动的群众基础不广泛，故D项正确。A项从题干中体现不出；文艺复兴是资本主义萌芽的产物，B项错误；C项不是题干所要说明的意思。 答案　D 4．(2013·广东广州一模)下列言论，符合马丁·路德思想主张的是 (　　)。 ①我不接受教皇的权威，我的良心之系于福音　②没有教会的传统，上帝的话在世界上就不会有很大的力量　③除了关乎上帝的福音以外，再没有比婚姻更重要的事了　④对于人类的救赎而言，上帝扮演的角色和圣经的权威都是独一无二的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析　解答可采用排除法，马丁·路德主张信仰得救、《圣经》至上，这种论点实际上否定了教皇和天主教会的神圣至上的地位；②强调教会的神圣地位，与马丁·路德观点相矛盾，排除②，答案为C项。 答案　C 5．(2013·广东茂名二模)“一切生活现象皆是由上帝设定的，而如果他赐予某个选民获利的机缘，那么他必定抱有某种目的，所以虔信的基督徒理应服从上帝的召唤。……你须为上帝而辛劳致富，但不可为肉体、罪孽而如此。”持这种观点的人最有可能是 (　　)。 A．文艺复兴的人文主义者 B．明末清初到中国的天主教传教士 C．路德教派的教徒 D．源自加尔文教派的清教徒 解析　本题考查宗教改革。题干材料反映的是加尔文的先定论。文艺复兴主张人文主义，提倡的是“人性”；明末清初的天主教传教士主张“因行称义”；路德教主张“因信称义”。故选D。 答案　D 6．(2013·安徽马鞍山模拟)“启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下所进行的种种思考，在历史上曾起过非常积极的作用”。“牛顿革命”之所以能给启蒙思想家们带来启发是因为 (　　)。 A．“理性”在认识自然和认识社会中有共通之处 B．牛顿开创了以实验为基础的近代科学 C．牛顿在当时有极大的影响力 D．“牛顿革命”开始冲击中世纪神学基础 解析　“牛顿革命”之所以能给启蒙思想家们带来启发是因为两者都注重思考，A项符合题意。伽利略开创了以实验为基础的近代科学，B项错误；哥白尼的天体运行论开始冲击中世纪神学基础，D项错误。 答案　A 7．(2013·苏南四市调研)“欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出，极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。”为此，法国思想家 (　　)。 A．反对智者忽视道德、追求功利的主张 B．打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号 C．率先提出人人都可以与上帝直接对话 D．希望用理性迎来民主、科学的新时代 解析　题干材料体现了法国思想家反对专制，构建资产阶级理性社会的思想，D项符合题意。A项体现了苏格拉底的思想主张；B项和C项分别反映了文艺复兴和宗教改革。 答案　D 8．(2013·河南开封模拟)孟德斯鸠在《论法的精神》一