第六课第二框享受健康的网络交往讲解.ppt

第六课 第二框 享受健康的网络交往 人教版思想品德八年级上册 ⑴学会网上自我保护的知识,增强网上自我保护的能力。 重点 ⑵正确使用网络,自觉遵守网络规则,践行网络道德,遵守法律,享受健康的网络生活。 难点 学习任务单 认识了网络的两面性，我们在上网的同时怎样进行自我保护？ 2. 进行网络交往要遵守的规则有那些？ 3.在网络上要遵守道德，我们应该注意些什么？ 4.在网上遵守法律，我们又应该注意什么呢？ 问题解析 学习资源 问题解析 学习资源 问题解析 学习资源 问题解析 学习资源 梅平是八年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶俐很快使她成为聊天室的当红妹妹，只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。 结合资源，思考： 1.猜想梅平见网友可能会出现什么结果？ 2.作为未成年人的梅平，你建议她单独去见网友吗？为什么？ * 生活告诉我们可能的结果有： 结果一：遇到一个好人，两个网友一见如故，变成生活中的知心朋友，成为一段佳话。（一见如故型，成为朋友） 结果二：怀着与白马王子见面的心情,网名为“似水骄阳”的某大学女生趁着假期专程来到成都与网名“宁为玉碎”的网友见面。不料千辛万苦找上门去,见到的居然是一个不到12岁的小男孩。“似水骄阳”看着面前的“宁为玉碎”,伤心地说：“我再也不和网友见面了！” （反差太大，失落型） 结果三：赵丽今年夏天以来经常与浙江省临海市一网友聊天，这名网友在网上邀请赵丽到临海市玩。赵丽坐长途客车来到临海，可该网友却没有露面。不到几天时间，赵丽随身带的钱都花光，连回家的路费都没有。后来，她在该市公安局民警的陪伴下，终于回到了父母温暖的怀中。 （不露面，闹着玩) 结果四：陈某和林某见面后，林某说自己是客运专线稽查员，负责公司招工，他提出愿意当陈某的推荐人，但要交3000元押金。陈某回家借了钱交给林某。可当陈某在网上碰到林某时，他却说押金涨到１万元了，自己已经垫上4000元，要陈某再筹钱。此时，陈某才明白自己被骗了，于是报了案。（网络诈骗型） 结果五：一名刚刚走出校门的17岁女孩，因父母对弟弟特别宠爱，内心感到失落。正在伤心之时，女孩遇见了善解人意的网友王某。可是王某与她见面后，露出狰狞面目，将女孩强暴后，威胁女孩跟随自己到哈尔滨，然后将其出卖。当记者在哈铁乘警队见到了受害的女孩，刚被乘警解救的她惊魂未定。 （身心受害型） 结果六…… 生活拓展：网络防骗小技巧 网络自护“三不”、“三要” 1.不要轻易泄露个人信息，如电子信箱地址、网上账号和密码； 2.不要随意答应网友的见面要求，更不能自己单独去和见网友； （即使得到父母同意,也要选择公共场所,并有父母或成年人陪同前往） 3.不点击不明来历的广告、网站，不接收不明来历的图片、文件; 1.要选择合法的和内容健康的网站; 2.要安装杀毒软件，以防止个人信息被人窃取; 3.要经常更换你的账号密码，据统计，我国有54%的电子邮箱从来不换密码，这是很不安全的。 是的，我是一只漂亮的母老鼠，出来见个面吧 返回 1.要正确认识网络的两面性，发挥网络交往对生活的积极作用。 2.提高安全防范意识，以免上当受骗。 3.提高自己的辨别察觉能力和抗诱惑能力。 返回 有人认为，只要学会自我保护，网络交往就无限“自由”？这种说法正确吗？为什么？ 网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？ 判断： “熊猫烧香”是2006年底最肆虐的计算机病毒。计算机感染该病毒后，所有可执行文件的图标就会变成熊猫烧香的形象，同时该病毒也有盗取用户游戏账号、QQ账号、网银账号等功能。 “熊猫烧香” 病毒传播速度快、危害范围广，曾使上百万个用户、网吧及相关单位的局域网用户遭受感染和破坏。该病毒的制作者武汉人李俊在获利10万余元后，于2007年2月被警方抓获。 思考： 1.李俊是抱着什么心态去制造和传播电脑病毒的？ 2.李俊的结局给了我们什么启示？ 返回 (1)网络交往要遵守道德。 如：与网友交流，要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助。 (2)上网更要遵守法律。 如：不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造传播病毒等。 返回 返回 在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人