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2014高考地理增值增分特训5 考点一　水循环 基础回扣 1． 水资源 (1)我国水资源的分布特点：夏秋多、冬春少；东多西少、南多北少。 (2)水资源短缺的原因及解决措施 原因 解决措施 自然 空间分布不均 跨流域调水 时间分布不均 修建水库 气候干旱，水资源总量少 节约用水 人为 人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大 控制人口增长，节约用水，提高水资源利用率 水资源浪费严重 节约、合理使用；水资源市场化，加强管理 水资源污染严重 保护水源、防治污染、净化污水、立法保护 2. 河流的特征 (1)河流的水文特征 水量(大、小)——降水(多、少)或冰雪融水(多、少)； 水位(高、低)——降水或冰雪融水的季节变化； 结冰期(有无、长短)——月平均气温0°C为界； 含沙量(多、少)——植被覆盖率； 流速(大、小)——地形(流速因素在不同河段比较时才使用)。 (2)水系(河道)特征 流向(如从南向北流)、流程(长、短)、水系形态(扇状、向心辐合状、平行状、网格状、放射状等)、河网密度(支流、湖泊众多或稀少)、流域面积(大、小)、河道(弯曲、平直、落差大小、地上河、河谷的宽窄等)。 判断正误 1． 降水多的地区就不会存在水资源短缺问题。 (×) 提示　降水多的地区如果用水量更大或者污染严重的话，也会存在水资源短缺问题。 2． 通过南水北调就能够解决我国北方水资源短缺问题。 (×) 提示　南水北调能够缓解而不能解决我国北方水资源短缺问题。 3． 以雨水补给为主的河流，汛期都出现在当地的夏季。 (×) 提示　在地中海气候区，河流的汛期就出现在当地的冬季。 4． 在我国东北地区，河流往往具有两个汛期(春汛和夏汛)，一般来讲夏汛径流量大于春汛。 (√) 5． 以冰雪融水补给为主的河流在我国主要分布在西北地区，其径流量随气温的变化而变化。 (√) 6 ．河水与地下水是可以相互补给的。 (√) 考前押题 1． 萨尔温江发源于青藏高原中部唐古拉山脉，在我国境内的上游段称为怒江，经我国云南流入缅甸，最后注入马达班海湾。下图为“萨尔温江在东南亚流程图”和“①②两河段气候资料图”。据此回答下列问题。 (1)比较萨尔温江①和②两河段的水文特征差异。 (2)结合图示气候资料，判断②河段河流水位最高的可能月份，并说明理由。 答案　(1)①河段河流水量小，落差大，水能丰富，含沙量小；②河段河流水量大，落差小，水能蕴藏量小，含沙量大。 (2)8月或者9月。原因：河流的上游段和下游段，降水量都接近或达到最大，补给量最大，因此水位最高。 解析　第(1)题，河流水文特征主要从汛期、结冰期、流量、含沙量、水能蕴藏量等方面来说明，从①和②两段河流所处位置上看，①靠近我国，应位于河流上游，靠近我国西南山区，而②位于河流下游，下游为平原地带，所以①河段河流落差大，水能蕴藏量大，但水量较小，因上游植被较好，含沙量小；而②河段降水量大，水量大，落差小，水能蕴藏量小。第(2)题，分析②河段水位高低，要充分考虑上游和下游的气候特点，上游段雨季来得较早，但②河段真正的汛期应该出现在上游和下游都降水最多的月份，可能为8月或者9月。 考点二　洋流 基础回扣 1． 寒暖流的判断 依据 根据流向判断 等温线判断法 暖流 从水温高的海区流向水温低的海区 寒流 从水温低的海区流向水温高的海区 2. 洋流对地理环境的影响 影响 气候 热量平衡 可以促进高低纬度间的热量输送与交换，调节全球热量平衡 大陆沿岸气候 暖流对沿岸地区气候起增温、增湿作用；寒流对沿岸地区气候起降温、减湿作用 海洋生物 寒暖流交汇处或上升流处易形成大渔场 海洋污染 会将一个海域的污染物携带到其他海域，导致污染范围扩大；对原污染海域来说，污染程度会降低 海洋航运 海轮顺洋流航行，其航速要比逆洋流航行快得多 3. 洋流的应用 (1)判断南、北半球 ①根据纬度与洋流方向判定：第一步，根据纬度(30°或60°)确定海区(副热带或副极地海区)；第二步，根据洋流方向(顺、逆)判断；第三步，套用世界表层洋流分布图。 ②根据洋流性质判定 (2)确定季节 ①根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节 ②根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节 判断正误 1． 暖流的水温一定比寒流水温高。 (×) 提示　寒暖流的判断是根据流动的海水与流经海区的水温比较的结果。 2． 北印度洋海区洋流呈现季节变化的特点主要是因为该地洋流的形成受到南亚季风的影响较大。 (√) 3． 洋流流向与等温线的弯曲方向一致。 (√) 4． 世界大渔场主要分布在沿海大陆架是因为这里更方便渔民