(崔坝小学2013年教务工作计划.docVIP

崔坝小学2013年教务工作计划 一、指导思想 我校2013年教育教学工作将以十八大精神和教育规划纲要为指针，全面贯彻落实党的教育方针、政策，推进素质教育，努力建设高效课堂，深入推进均衡发展，着力打造幸福教育，促进学生全面发展，努力实现我校教育全面、和谐发展。 二、工作思路及重点工作 按照市教育局要求，坚持“规范管理（规范行政管理、规范教职工管理、规范学生管理、规范教学管理、规范安全管理、规范后勤管理）、提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，着力做好以下工作：一个核心，即办人民满意的教育；两条主线，即学生全面发长和教师专业化成长；三个规范，即规范办学行为、规范经费使用、规范绩效考核制度；四个重点，即控辍保学，提升质量，师德师风，校园安全。全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。 三、主要工作 1、巩固提高远程教育资源使用效益，充分发挥各功能室的作用。重视实验课，提高音、体、美等教育装备使用率，管好、用好图书室，切实发挥其育人效果，重视“班班通”信息化工作，用好优课资源，提升教师运用电子白板教学的水平。 2、坚持搞好养成教育，培养学生良好的行为习惯。 3、班级管理严格、民主、科学。像魏书生那样，让班内学生“时时有事做、事事有时做，事事有人管、人人有事管”。读魏书生的书，看魏书生的讲座，实践魏书生的管理思想。一如既往搞好小组建设。 4、搞好教学月查工作，及时通报情况，发扬成绩，弥补不足。 三、具体工作要求 1、坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有升。坚持按教育教学规律办事，积极开展教学研究活动；坚持面向全体学生，因材施教，培优补差，注重学生个性发展；坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践，语文践行“五步教学法”，数学继续推行尝试教学法。使学生能够主动、健康地成长。坚持质量核心不动摇，努力提高教师的业务水平，提高课堂教学的有效性，轻负高效，为学生提供更优质的服务，使学生在各方面有较大发展。 2、建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。尤其抓好每学期两次的备课、作业大检查，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。 3．抓实集体备课，发挥中心教研组的作用。有记录和图片，使“校本教研”教学常规工作有明显进步。本学年主要做一下工作： （1）加强学习和研讨，切实提高教育教学水平。语文采用“五步教学法”，数学坚持用尝试教学法，紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，精心备课，改进教学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。转变教师角色。全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。 （2）加强课程建设，促进学生全面发展。根据国家课程安排开足开齐课程，高度重视小学英语、音体美学科的教学与管理，做到是什么课就上什么课，决不允许挪课。 （3）、结合教育局关于整顿纪律工作作风的要求，积极开展创先争优活动，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票否决制”。 （4）、推广普通话，共筑中国梦 ①、坚持说普通话，围绕推普主题办一次板报，开展一次主题班会。 ②组织开展“我的中国梦”朗读活动； ③国旗下讲话，宣传推普工作法律法规小常识； ④开展书写规范字活动。 教务处通过工作，凝聚人心，齐心协力把崔坝小学教育教学质量再上一个新的台阶，让家长满意、教师幸福。 三、主要工作安排 一月： 1、总结上一年度工作。 2、安排师生假期活动。 二月： 1、组织教师假期集训； 2、拟定各种计划。 3、举行开学典礼、表彰先进。 4、组织学生学习《小学生日常行为规范》加强学生的习惯养成教育。 5、组织教师学习课标。 三月： 1、开展安全教育宣传周活动； 2、组织学习雷锋精神读书活动； 3、第一次学生书画展。 4、期初教学工作检查。 5、比教学活动。 6、召开第一次班主任工作会议。 7、家访活动。 四月： 1、新教师汇报课。 2、筹备春季运动会。 3、召开家长会。 五月：