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我的特岗故事征文 工作中的幸福儿 河南省濮阳市范县龙王庄镇明德小学 陈倓 教师的幸福，在学生崇敬的目光里。 教师的幸福，在学生礼貌的问候里。 教师的幸福，在讨论热烈的课堂上。 教师的幸福，在循循善诱的教导中。 教师的幸福，在与孩子嬉戏玩耍的游戏里。 教师的幸福，在与孩子共同挥汗的辛劳中。 而我恰恰就是这样一个幸福的人儿。 我现在可以很骄傲的喊一声：“我是一名特岗教师！”我拥有着另旁人羡慕的稳定工作，拥有着33名可爱的孩子，还拥有着能够更好的学习的机会。2011年9月份上岗，终于完成了我心中的一份念想，从那时起，我就成了一个幸福的人儿，知足的人儿。 还记得我来学校报道的那一天，这里没有高大宽敞的教学楼，没有很齐全的教学设备，似乎与我想象的完全不一样；还记得我要上第一节课的前一天晚上，我对学生做出了种种的分析与想象，我想学生们会不会不听话？会不会不喜欢我？会不会…… 直到我第二天踏上了讲台，我才发现这些问题是多余的。是教室里的33双渴望知识的眼睛告诉了我答案，那是一双双明亮而鼓舞人心的眼睛，也正是这33双眼睛让我感觉到了我身上责任的重大，也立志要在这里埋头苦干，踏上三尺讲台，争取做一名优秀的老师。 还记得第一次去学校的时候还有些紧张，不知道该怎样和孩子们交流和相处。但是在校园里看到一张张红扑扑的脸时，我压抑不住内心的喜悦，总是想着赶紧去我的班级里，看看我的孩子们。被分到三年级二班以后，我就揣着激动不已的心冲到我的班级门口。透过窗户往里面看，看到了一双双好奇又不知所措的小眼睛，瞪得圆溜溜的，好像都特别害羞不敢看我。接着我就上讲台做自我介绍，这时候孩子们议论纷纷，像刚出壳的小鸡，叽叽喳喳，但是我却一点都不觉得他们吵。他们喊着我陈老师的时候，我是无比的满足。 时间过得挺快的，现在我们已经成为了一个大家庭，我随时随地都能想到我的班级。我经常告诉他们：你们一定要爱护班集体，这是咱们的家。现在的他们比之前更懂事更有礼貌更有素养，每一天我和他们都开心的度过。记得有一次王佳飞的一句话让我感动了许久，去年冬天的时候，我当时在装教室的烟囱，她在一旁说：“老师你注意点，别把手给划破了，要不让我来吧。”我心里顿时暖洋洋的，心想：即使被划破了也不疼。傻孩子，老师怎么舍得让你处在不安全之中呢。简单的一句话，让我感受到他们对我的关心和爱，忽然觉得自己做的事情都值得了。孩子们是如此的朴实，看起来像一汪清澈见底的湖水，我能够在倒影中找寻自己的不足，也能够帮助他们得到快乐，爱上学习，爱上班级，爱上校园，爱上老师！ 去年的教师节，让我难忘，更令我感动。一大早来到教室，孩子们就对着我笑，我看到兴奋地拿着自己做的贺卡