高考生物总复习 第三单元 细胞的能量供应和利用课时专练1 新人教版必修1.docVIP

【高考调研】2013版高考生物总复习 第三单元 细胞的能量供应和利用课时专练1 新人教版必修1 一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分) 1．(2012·江苏南京二模)下列有关酶的叙述，正确的是(　　) ①酶对底物有严格的选择性 ②酶的活性与温度呈正相关 ③酶在发挥作用后即被分解 ④酶能降低化学反应的活化能 A．①②　　　　　　　　　B．①④ C．②③ D．③④ 答案　B 解析　酶对底物有严格的选择性，即酶的专一性。酶的活性与温度有关，温度过高会使酶失活。酶在化学反应中能重复使用，不会被分解。酶通过降低化学反应的活化能使反应易于进行。 2．下列有关ATP与酶的叙述错误的是(　　) A．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能 B．需能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量 C．所有酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应 D．酶的催化效率高的原因是其降低活化能的作用显著 答案　C 解析　光合作用和细胞呼吸都能产生ATP，ATP水解释放的能量可转化为光能和化学能。吸能反应需要ATP提供能量。有些酶是RNA，不能与双缩脲试剂发生反应。 3．下面为蔗糖酶作用机理示意图，下列说法正确的是(　　) A．蔗糖酶的化学本质是RNA B．该示意图说明酶具有高效性 C．一分子蔗糖可以水解出2分子葡萄糖 D．蔗糖酶不能催化麦芽糖水解是因为它们不能结合形成酶—底物复合物 答案　D 解析　此图表示酶的专一性，蔗糖酶只能催化分解蔗糖，而不能催化分解麦芽糖，其原因是酶与底物不能结合。蔗糖酶的化学本质是蛋白质。蔗糖是由葡萄糖和果糖脱水缩合而成的二糖。 4．(2012·黑龙江哈尔滨二调)下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是(　　) A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4 答案　B 解析　从图一看出，温度为2a时酶的催化速率大于温度为a时。图二中曲线2表示温度为2a时反应加快，提前达到平衡点，但平衡点不变。 5．(2010·辽宁葫芦岛四校联考)ATP是细胞内的能量“通货”，下列有关叙述中不正确的是(　　) A．ATP可以水解，为细胞提供能量，实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解 B．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性 C．在ADP和ATP相互转化的过程中，能量的来源都是光合作用 D．主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP 答案　C 解析　ADP和ATP相互转化的过程中，能量的来源是光合作用或呼吸作用。 6．下列关于酶的叙述中，正确的是(　　) A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用 B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 C．酶能降低化学反应的活化能，因此能加快化学反应速率 D．酶均是由具有分泌功能的腺细胞合成的，具有高效性和专一性 答案　C 7．下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知(　　) ①有多种酶参与　②最适pH是7　③最适温度是40℃　④50℃时酶逐渐失活　⑤0℃时酶逐渐失活 A．①③ B．②⑤ C．③④ D．④⑤ 答案　C 8．(2011·北京海淀期末)下图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是(　　) A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速度加快 C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片中过氧化氢酶已经失去活性 D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量 答案　C 解析　土豆片中的过氧化氢酶能重复利用，只要有H2O2，反应就能进行。气体量不再增加的原因是H2O2已分解完。 9．(2011·无锡期末)如图表示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物)变化，有关叙述不正确的是(　　) A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系 B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线 C．若图②中的实线表示Fe3＋的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D．图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速度与时间的关系 答案　D 解析　图③可以表示在反应开始后的一段时间内，反应速度与时间的关系，例如底物浓度一定时，随时间的延续，底物浓度越来越小，反应速度越来越小，或者时间较长后引起酶的钝化，也可导致酶反应速度下降。 10．(2011·福建厦门质检)生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下三种酶的作用部位分别是(　　) ①解旋酶　②肠肽酶　③ATP水解酶 A．氢键、肽键、高能磷酸键 B．氢键、羧基、腺苷 C．肽键、氨基酸、磷酸基团 D．脱