（全国通用）届高考生物二轮专题总结强化篇（基础查漏补缺+典例部析+技能提升，含2013真题模拟题，名师详解）生物与环境课件.pptVIP

典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 太阳能 生态系统 生物与生物之间或生 物与无机环境之间 双向性 反复利用， 循环流动， 全球性 单向流动， 逐级递减 食物链各营养 级生物间 生物圈 生物与生物或生物与 无机环境之间 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 年龄 “S”型曲线 样方法和标志重捕法 迁入率和迁出率 年龄组成和性别比例 物种组成 垂直结构（分层） 全球性、循环性 单向流动、逐级递减 信息传递 物质循环 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 负反 馈调节 自我调节能力 人口增长 保护生态环境 食物网 消费者 分解者 次生 初生 被动 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 D * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 检测落实·体验成功 * . 典例剖析·技能提升 环境阻力 “S”型 K值（环境容纳量） “J”型 * . 典例剖析·技能提升 理想 条件 有限 条件 不变 相对稳定 先增 大后减小直至0 无 有 捕食者 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 群落的空 间结构 垂直结构—— ( 现象) 动物往往取决于 或 条件 水平结构—— ( 分布) 分层 光照 镶嵌 食物 种群 种群密度 栖息 * . 典例剖析·技能提升 植被 经历的时间长 缓慢 自然因素 植被 植物的种子 经历的时间短 较快 人类活动较为关键 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 生产者 分解者 消费者 细胞呼吸 细 胞 呼 吸 光 合 作 用 非生物的物 质和能量 细胞呼吸 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 分 解 者 生产者 温室效应 * . 典例剖析·技能提升 细胞呼吸 生长、发育和繁殖 下一营养级 分 解 者 粪便 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 生命活动 种群的繁衍 种间关系 生态系统 有害动物 物理 行为 * . 典例剖析·技能提升 结构 功能 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 自我调节能力 食物链（网） 生产 消费 生物群落 * . 典例剖析·技能提升 增加 下降 增加 增加 减少 负反馈 减少 增加 正反馈 * . 典例剖析·技能提升 * . 专题六 专题六 专题六 专题六 专题六 专题六 专题六 专题六 专题六 专题六 专题六 * . * . 重温母题·诊断缺漏 * . 重温母题·诊断缺漏 　 * . 重温母题·诊断缺漏 × × √ √ √ * . 重温母题·诊断缺漏 √ √ × * . 重温母题·诊断缺漏 × × √ √ × * . 重温母题·诊断缺漏 √ √ × * . 重温母题·诊断缺漏 √ * . 重温母题·诊断缺漏 √ * . 重温母题·诊断缺漏 × * . 重温母题·诊断缺漏 × * . 重温母题·诊断缺漏 × * . 重温母题·诊断缺漏 × √ √ * . 重温母题·诊断缺漏 × √ × × √ * . 重温母题·诊断缺漏 √ * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 * . 典例剖析·技能提升 衰退型 稳定型 增长性 年龄组成 死亡率 出生率 性别比例 *