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“XX计划”系列活动—— “XX”赛 策 划 书 主办：化学院学生会网络部 承办：X X 部 一、活动名称 XX计划”系列活动——“XX”赛 二、活动背景 现在，正值一年一度的毕业季，又到大学生拼实力、比能力的时候了。大学生的数量急剧增加，大学生就业问题也日益凸显。目前的就业形势，在相当长时期内,大学生就业压力不会减弱。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但就业所需的能力门坎逐年提高，大学生必须具备满足核心就业的能力，才能成功发展,但现在学生缺乏必要的就业市场需求的能力,难以满足招聘单位的要求,在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生个人综合能力不过关的矛盾日益突出。所以，有一个强大的心理素质、全面的综合能力，才能助力我们顺利的走向社会，完成自己的职场规划。 三、活动目的 此次活动的举办，一方面，是为了丰富同学们的课余生活，加强大学生能力培养，积极挖掘同学们在沟通、营销、公关、决策、合作等方面的综合能力。另一方面，为帮助大学生树立良好积极地人生观、价值观，树立起对自己、对生活的信心，激发他们对生活和社会的热爱之情，向他们传递“正能量”，让这个年轻热血的群体充满应有的激情与活力。所以我们着眼于实际，借此活动加强对学生们各项能力的培养，帮助他们成长为一名德才兼备、心理素质强、综合素质硬的全面型人才。 四、活动时间、地点 初赛： 时间：2013年4月14日 地点：学生会 决赛： 时间：2013年4月20日、2013年4月21日 地点：1215教室 五、活动对象 化学院大一、大二全体学生 六、活动内容 本次活动分为初赛和决赛两部分。 （一）初赛环节 以面试的形式在报名参赛的学生中选出10位表现优秀的选手， 并直接进入决赛。初赛环节，包括参赛选手的自我介绍、评委发问两个方面，在报名参赛的学生中选出10位表现优秀的选手，并直接进入决赛； （二）决赛环节 决赛分两天进行，第一天的活动包括“我的中国梦”主题演讲和一站到底两个环节，第二天的活动包括推销和策划两个环节。整场活动将会紧扣实践部“空谈误国，实干兴邦”的工作精神，紧紧围绕活动主题“实践达人”有序展开，培养青年学生正确的世界观、人生观、价值观，树立高度的信仰、信心、信念。 七、活动流程 （一）活动准备阶段 宣传与动员 首先联系宣传部进行海报的制作，海报设计要突出本次活动主题——“实践达人”挑战赛，一方面宣传此次活动的意义与目的，另一 方面，简单地介绍此次活动。直接明了的展示出本次活动的意义，调动大家的积极性，把学生动员到活动中来； 2.联系活动场地，确定活动举办的具体时间、地点； 活动通知的下达 及时召开各班班长支书的会议，向他们详细具体的介绍该活动的背景、目的与意义、时间地点、形式。及时的把这一通知下达给把班里的同学，让同学们了解本活动，并鼓励他们积极的参与其中； 准备好初赛所需要提问的知识问题和决赛中各环节的题目 决赛环节具体包括：“一站到底”中每类问题均要准备十道题目，难度由易到难；模拟推销中准备十个场景，让选手感觉身临其境；“策划”环节准备五大类的十个活动，届时供选手抽签； 制作各项比赛的评分表； 邀请评审嘉宾； 邀请监察部，负责活动的监察工作； 7.邀请女生部礼仪队，决赛中出礼仪； 8.邀请网络部，决赛中帮助多媒体设备的安装调试； 9.邀请记者站通讯员，负责活动比赛中的摄影以及后期的宣传报道。（二）活动开展阶段 【初赛流程】 （初赛以面试的形式进行，若报名人数较多将会采取五人一组的“群面”或是无领导小组讨论形式进行） 第一环节 自我介绍 参赛选手以简短凝练的语言作自我介绍，让评审们了解参赛选手的参赛资质。 第二环节 问答环节 由评审嘉宾向参赛选手自由发问，问题是在活动前期准备好的有关在沟通、营销、公关、决策、合作等方面的综合能力的考察。此环节，评委根据参赛选手的表现和语言表达能力给出相应的分数及点评意见。 第三环节 随机问题 由参赛选手随机抽取一个事先准备好的一道模拟现实场景的问题，参赛选手需要在规定时间（2分钟）内，给出自己的合理见解。此环节，主要考察参赛选手的临场发挥能力、语言组织能力以及思维敏捷度。 最后，由评审人员给出每位参赛选手的得分，按照分值由高到低 的顺序选出10名进入决赛的参赛选手。 向进入决赛的选手下发通知，让他们了解决赛的形式并通知做好决赛中的相关材料的准备，并提前一天上交有关个人简介的PPT，以备活动需要。 【决赛流程】 （决赛分两天进行，第一天的活动包括“我的中国梦”主题演讲和一站到底两个环节，第二天的活动包括模拟推销和活动策划两个环节） 第一环节 演讲 ①在4月1