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(附中理科班考试难题解题攻略
附中理科班考试难题解题攻略例1二次函数满足顶点为(-1.0)且求二次函数解析式(2000)分析设 ,所以f(1)=1代入后解得a=1/4所以f(x)= 例2已知 的较大实根为(2003)求证(1)(2),,求证 u+v=w分析考求根公式的运用和因式分解对计算能力和恒等变形技巧要求很高展开整理有取大根当b+c-2a不小于0的时候x显然不小于2a 当b+c-2a小于0的时候我们只要 证明2a-b-c小于所以不小于2a-b-c所以x不小于2a(2) 所以因为,所以而u,v,w都是非负的如为0就都为0有u+v=w,当都为正的时候也有u+v=w评注:此题第二问因式分解结构和海伦公式很类似,积累一定恒等式子是必须的。例3 ,ab+bc+ca 求证a与b,b与c,c与a差的绝对值中至少有2个不大于2(2001)分析考查了不等式与恒等变形还有反证法的结合。 (1) (2)(1)+(2) 3得到我们考虑反证法。如果结论不成立三个不等式中最多一个成立那么不妨设,有+4+4+0=8(3)24=8(4)(3)与(4)矛盾假设不成立原命题成立小结构造出这个轮换对称式最重要例4解方程=0(2004)分析=0所以=0 ,y-1=0 所以x=1,y=1分析2我们可以整理为关于y的方程用主元法=-3所以x=1代入得到y=1这里就是应用判别式非负客观又非正数夹逼出结果。例5已知一次函数,二次函数,是否存在二次函数,其图象经过点(-5,2),且对于任意实数x的同一个值,这三个函数所对应的函数值,,都有成立?若存在,求出函数的解析式;若不存在,请说明理由。分析:我们这里采用夹逼法体会方程与不等式x=1的时候=2a+b+c=2 25a-5b+c=2我们用主元法解方程得到b=4a c=2-5a代入不等式有 解析式为=例6正整数A后面填3个数字,组成一个新数,它等于1+2+3+。。。+A A= (2001)分析设加的数是B,我们得到不定方程1000A+B= 两边同时除以A得到 (1+A)/21000所以A至少是1999 另外因为B小于1000,所以两边同时除以A+1得到得到了A 2000,A不小于1999又小于2000所以只能是1999,B=0所以在后面填了3个0例7 则整数x=分析 ,x2030/12=1 29x4900x 又x是整数,所以x只能为169例9 求s的整数部分分析:分子为1,如果我们放大分母分数就缩小 我们把分母中每个加数都放大成1/1981s我们如果把分母放小分数就变大,把每个加数放成S,所以s的整数部分就是110例10二次函数 ab对一切x都有,求最小值(2001)分析考了二次函数与不等式的结合,另外还考了换元法难度很大。分析要求的式子分子和分母都是一次式,我们可以从容降次消去一个未知数。且a0(1)利用判别式不大于0放缩使得3个未知数变成了1个设b=ma,c=na 原式=由(1)知,所以原式不小于=这个分式属于头重脚轻型的那么可以把分母m-1=t用一个字母t换元=等号当且仅当t=3即m=4n=4的时候取得等号,所以最小为3例10在平面直角坐标系中,已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为整数且a≠0),对一切实数x恒有x≤y≤2x2+1/4,求二次函数的解析式。(2014)分析:此题是数论和夹逼法结合的题综合了二次函数与二次方程的判别式,题目新颖。恒成立所以a0且同理所以a2因为a为整数所以a=1 两个不等式相加得到所以因为b为整数所以b=0或1当b=0的时候因为c为整数矛盾当b=1的时候所以c=0综上解析式为y=此题连续对a,b,c采用了3次夹逼法非常精彩思路。例11解方程 分析:利用二次根式被开方数非负明显有x不小于2008设x-2013=t(t不小于-5)当t=0的时候显然为解此时x=2013当t0的时候, 所以方程左边大于右边同理t0的时候方程左边小于右边所以只有t=0所以x=2013这里应用了反证法先猜后证类似证明对角互补四点共圆的方法。对于反证同一法这些类型的题要注意培养逆向思维。例12当的时候恒成立求证分析:此题技巧性很强结合了待定系数法和不等式的知识要善于观察和猜想。分析对条件的转化为,,其实就是代入端点和中点f(3)=9a+3b+c 我们用待定系数法9a+3b+c=m(a+b+c)+n(a-b+c)+pc于是我们可以得到三元一次方程组m+n=9 m-n=3 m+n+p=1 所以m=6,n=3,p=-8,, 三式加起来即可小结:其实此题就是在a=2,b=0,c=-1的时候取等号或a=-2,b=0,c=1点评:这次题目对于对称性,逆向思维,策略性问题考查很深入。尤其是夹逼法考的特别活。特别是反证夹逼这些方法是很多同学的软肋要特别注意。例13已知方程x2+bx+c=0与x2+cx+b=0各有两个整数根x1
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