(溶液和胶体.pptVIP

第5课时 溶液和胶体 一、 考试说明要求 ①了解溶液的含义 ②了解溶解度、饱和溶液的概念 ③了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算 ④了解胶体是一种常见的分散系。了解丁达尔现象 二、高考命题方式及示例 1.命题方式 ①溶液中溶质分析及质量分数或物质的量浓度的计算，可在选择题或大题中的小计算考查。 ②胶体的相关内容一般在选择题中考查，主要是考丁达尔现象。 考点分析：考查胶体的性质，吸附性、蛋白质变性等问题。 ② 10．(2012重庆高考)下列叙述正确的是（C ） A.盐酸中滴加氨水至中性，溶液中溶质为氯化铵 B.稀醋酸加水稀释，醋酸电离程度增大，溶液的pH减小 C.饱和石灰水中加入少量CaO，恢复至室温后溶液的pH值不变 D.沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液，形成带电的胶体，导电能力增强 课时 5：溶液和胶体 【课内练习】 1．选出适宜的词语填入下列每小题的空格中：（填编号） ①渗析；②盐析；③聚沉；④溶胶；⑤凝胶；⑥布朗运动；⑦电泳；⑧丁达尔效应；⑨中和；⑩水解。 （1）肥皂水中透过强光，可以见到光带。这种现象称为 。 (2)在浓肥皂水中加入饱和食盐水（或固体食盐细粒），肥皂聚沉。这种现象称为 。 （3）在肥皂水中加入酚酞试液，肥皂水变成红色，说明高级脂肪酸根离子发生了 。 （4）在氢氧化铁胶体中加入硫酸铵，产生红褐色沉淀，这种现象叫做 。 （5）用半透膜把制取的氢氧化铁胶体中含有的NaCl分离出来的方法叫做 。 【例1】（2011．济南模拟）下列关于溶液和胶体的叙述，正确的是（ ） A． 溶液是电中性的，胶体是带电的 B． 通电时，溶液中的溶质粒子分别向两极移动，胶体中的分散质粒子向某一极移动 C． 溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无规律，即布朗运动 D． 一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带，前者则没有 【课内练习】 2. FeCl3溶液、Fe（OH）3胶体共同具备的性质是（ ） 都呈透明的红褐色 分散质颗粒直径相同 都比较稳定，密封保存一段时间都不会产生沉淀 都能产生丁达尔现象 三、能力提升与练习 1．溶液和胶体的分析能力 【例2】密度为0．91g/cm3的氨水，质量分数为25%，该氨水用等体积的水稀释后，所得溶液里溶质的质量分数为( ) A．等于12．5% B．大于12．5% C．小于12．5% D．无法确定 【能力解析】关键是分析氨水与等体积的水的质量哪个大？水的密度大于氨水，所以水的质量大些。取液体体积1ml，则混合溶液的质量分数为： 1ml×0．91g/mL×25%÷[1ml×0．91g/mL+1ml×1g/mL]﹤12．5% 答案：C 【例3】40℃时等质量的两份饱和石灰水，一份冷却至10℃，另一份加少量CaO并保持温度仍为40℃。这两种情况都不改变的是（ ） A．Ca(OH)2的溶解度???????????????????????? B．溶液的质量 C．溶液的质量分数?????????????????????? ??? D．溶液中Ca2+数目 【能力解析】特别注意Ca(OH)2的溶解度随温度的降低而增大。故所给溶液冷却至10℃时，溶液变得不饱和，溶液的质量、质量分数，溶液中Ca2+数目皆不变；而加入CaO时发生反应CaO+H2O==Ca(OH)2，水量减少，因温度不变时溶解度不变，故有Ca(OH)2析出，溶液质量、Ca2+数目都减少，但仍为饱和溶液，质量分数不变。答案：C 【例4】下列有关溶液性质的叙述，正确的是（ ） A．室温时饱和的二氧化碳水溶液，冷却到0℃时会放出一些二氧化碳气体 B．20℃，100 g水中可溶解34．2 g KCl，此KCl溶液的质量分数为25．5% C．手不慎被玻璃划破，可用FeCl3溶液应急止血 D．相同温度下，把水面上的空气换成相同压力的纯氧，100 g水中溶入氧气的质量增加 【能力解析】从溶解度的概念和影响因素考虑。气体的溶解度一般随温度的升高而减小，故室温下CO2的饱和水溶液在降温到0℃时不会放出气体；人体血液是一种胶体，遇到电解质（FeCl3）发生凝聚。水面上的O2与水面下的溶入氧存在溶解平衡，水面O2浓度增大，平衡向水面下溶入氧的方向移动，故100 g水中溶入O2的质量增加。答案：D 2. 溶液和胶体的实验能力 【例5】取少量Fe2O3粉末（红棕色）加入适量盐酸，所发生反应的化学方程式为 ；反应后得到的FeCl3溶液呈 ，用此溶液进行以下实验： （1）取少量溶液置于试管中，滴入N