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聚焦热点 探究提升 探究二 观察水的沸腾 【例2】在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置) (1)甲组同学发现所测水的沸点高于100 ℃,他们选择的是 (填“A”或“B”)套装置。 (2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示:a、b两种图象不同的原因是水的 不同。 (3)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是: ; 。 【点拨】(1)由于B中盖上玻璃片,会使烧杯中的气压变大,因此水的沸点升高。(2)液体温度升高快慢除了跟吸收的热量的多少有关外,还跟液体的质量有关。 B 质量 水沸腾时温度保持不变 水温要达到一定温度才沸腾(标准气压下100 ℃) * 聚焦热点 探究提升 【对点强化】 2.(2012 昆明)在探究“水的沸腾”的实验中,对水加热,可以观察到: (1)沸腾前,水的温度不断 ,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐 ,还未到达液面就消失了。 (2)沸腾后,水的温度 ,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐 ,一直上升到液面而破裂。 (3)水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过 的方式使水汽化而形成的,同时在水面上方会形成 一些雾气,这是水蒸气 形成的。 升高 减小 不变 变大 蒸发 液化 * 易错警示 【例3】我们可以在不同的环境中看到“白气”。下列有关形成“白气”的说法中正确的是( ) A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下升华形成的 B.打开软木塞的热水瓶口处会出现“白气”,这是瓶内的水蒸气液化形成的 C.清晨能看到河面上有一团团的“白气”,这是河面上的水蒸发形成的 D.夏天,打开冰箱门时常会出现“白气”,这是冰箱内的水蒸气液化形成的 【点拨】打开软木塞后,热水瓶中温度很高的水蒸气逸出,瓶口处温度较低,温度很高的水蒸气由于温度降低而发生液 化,形成小水珠,悬浮在空中,形成“白气”。 B * 易错警示 【常见误区】 3.(2013 沈阳)在舞台上喷撒干冰(固态二氧化碳)可以形成白雾,这种白雾是( ) A.空气中的水蒸气液化形成小水珠 B.二氧化碳气体液化形成的小液滴 C.干冰升华形成的二氧化碳气体 D.干冰熔化形成的小液滴 A * 请完成考点跟踪突破14 考点跟踪突破 * 猎豹图书 猎豹图书 聚焦中考——科学 第十四讲 物态变化 聚焦考点 全面夯实 知识网络 * 考点1 识别熔化和凝固 【考点梳理】 1.物质从 变为 的过程叫熔化;物质从液态变为固态的过程叫 。 2.熔化 热,凝固 热。 【活学活用】 1.(2012 遵义)下列有关物态变化的说法正确的是( ) A.初春冰雪消融是冰吸热熔化 B.夏天用电风扇对着人扇风,人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温 C.深秋时常出现“结霜”现象,结的“霜”是水凝固形成的 D.寒冷的冬天,人口中呼出的“白气”是水汽化成的水蒸气 2.今年入夏以来,我市持续严重干旱,气象部门组织实施了多次人工降雨,在空中喷撒干冰是人工降雨的一种方法,干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,小冰粒在下降过程中变成雨滴。其中冰粒变成雨滴的物态变化过程属于( ) A.熔化 B.凝华 C.汽化 D.升华 分类一 熔化和凝固 固态 液态 凝固 吸 放 A A * 分类一 熔化和凝固 考点2 晶体与非晶体 【考点梳理】 1.晶体熔化过程的特点: (1)晶体熔化时,要从外界 热量。 (2)晶体在一定的温度下开始熔化,在熔化过程中温度 。 (3)晶体从开始熔化到完全熔化,处于 状态。 2.晶体凝固过程的特点: (1)晶体凝固时,会 热量。 (2)晶体在一定的温度下开始凝固,在凝固过程中温 度 。 (3)晶体从开始凝固到完全凝固,处于 状态。 吸收 保持不变 固液共存 释放 保持不变 固液共存 * 分类一 熔化和凝固 3.知道晶体、非晶体的主要区别。 晶体和非晶体的区别:非晶体 一定的熔化温度(熔点);晶体 一定的熔化温度
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