（淮安专版）中考历史复习方案 第12课时 社会主义道路的探索（考点聚焦+针对演练+重难解读+应用示例）课件 新人教版.pptVIP

第12课时┃社会主义道路的探索 (1)图(a)中“总路线”是在哪年提出的？结合图(a)、图(b)和所学知识说说党中央轻率地发动“大跃进”运动和人民公社运动的主要原因是什么。 1958年。主要原因：由于党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验；又急于求成，忽视了客观的经济规律；毛泽东和党的一些领导人片面追求社会主义建设的高速度等因素 。 答 案 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 * 第12课时┃社会主义道路的探索 (2)图(c)、图(d)是有关花生产量的报道和宣传，对此你认为这是真实的吗？简述你的理由。(开放性答题) (开放性答题)真实，因为花生亩产13241斤出现在人民日报上，其报刊的权威性使事件的真实性不容置疑。不真实，因为当时建设中受“左”的思想干扰，浮夸风盛行，这使得“左”倾错误在全国各地严重泛滥开来，新闻媒体也不可能避免对这种“浮夸风”进行宣传。其次，自然条件决定了地力有限，产量过高缺乏科学依据 。 答 案 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 * 第12课时┃社会主义道路的探索 (3)在总路线指引下的“大跃进”运动和人民公社化运动，在实践中给我国经济和社会发展带来怎样的影响？后来党和政府进行了怎样的调整？ 影响：“大跃进”运动和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路上的一次严重失误，加上自然灾害等因素，国家和人民面临新中国成立以来前所未有的严重经济困难。调整：党和政府从1961年底开始采取了全面调整经济的措施，恢复发展生产，取得了明显成效。 答 案 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 * 第12课时┃社会主义道路的探索 (4)假如你负责管理国家经济工作，你会吸取这两个运动怎样的教训？ 教训：经济建设应该立足国情，实事求是，不能急于求成，要循序渐进；要遵循经济发展客观规律；要调动广大人民积极性，切实维护广大人民利益；要坚持科教兴国的方针等 。 答 案 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 * 第12课时┃社会主义道路的探索 　　　 本题是一道图说历史题型，考查学生对“大跃进”运动和人民公社化运动的认识能力。第(1)问要联系教材分析作答；第(2)问开放性作答，从新闻报道的真实性或新闻报道内容是农业生产中“浮夸风”盛行的表现方面考虑；第(3)问从这两个运动给我国造成国民经济严重困难和调整举措分析解答；第(4)问从社会主义建设反面教训谈认识 。 解　析 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 * * * * * 第12课时　社会主义道路的探索 重难解读 重难解读 应用示例 应用示例 考点聚焦 考点聚焦 针对演练 针对演练 * 第12课时┃社会主义道路的探索 考 点 聚 焦 考点 1　一五计划(1953—1957 年底) 1．原因：我国工业水平远远落后于发达国家。 2．目的：为了有计划地进行社会主义建设。 3．时间：1953—1957年。 4．任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 * 5．成就：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车；中国试制成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产；形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地；1957年，武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路建成。 6．意义：我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 第12课时┃社会主义道路的探索 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 * 考点 2　1954 年颁布第一部《中华人民共和国宪法》 第12课时┃社会主义道路的探索 1．制定会议：1954 年9 月的第一届全国人民代表大会。 2．内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。 3．性质：第一部社会主义类型的宪法，是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 * 考点 3　三大改造(1953—1956 年底) 第12课时┃社会主义道路的探索 1．农业、手工业改造 (1)原因：农业、手工业落后，无法满足工业化建设的需要。 (2)形式：组织分散的个体农民和手工业者参加生产合作社。 (3)目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路。 (4)性质：社会主义改造。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 * 第12课时┃社会主义道路的探索 考点聚焦 针对演练