（简易通）高考历史二轮提分突破（突破考点重点+剖析易错混点+补缺知识漏洞）专题五 第3讲 现代中国的科技、教育与文学艺术课件.pptVIP

结束放映 返回总目录 结束放映 第*页 返回目录 专题五、中国现代文明的构建与探索 I 高考命题视角 大考点小角度 突破考点重点 剖析易错混点 补缺知识漏洞 II 考场失分防范 命题角度一 我国空间技术的发展及意义 命题角度二 “两弹一星” 的研发及意义 第3讲 现代中国的科技教育与文学艺术 考点一 建国以来的重大科技成就 考点二 现代中国的文学艺术 防范一 对基本历史概念理解不到位 防范二 对主干知识认识存在误区 防范三 对不同历史事件内在关系梳理不清 命题角度一 “双百”方针的内涵、目的 命题角度一 1977年恢复高考制度的决策及意义 命题角度二 “科教兴国”战略的提出及意义 考点三 现代中国的教育事业 【典例1】（2009·广东单科，28） （12分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 【解析】第（1）问，结合所学知识回答即可；第（2）问，根据材料，回答出材料一、二的不同侧重点；分析原因时，需结合历史背景，主要看学生对课本知识的熟悉程度，以及概括总结能力。本题涉及知识点较多，如文化大革命和十一届三中全会关于改革开放的决策以及美苏两极格局的形成和多极化趋势的加强等内容。 命题角度一 我国“两弹一星”及空间技术的发展及意义 解析审题 角度释解 II 高考命题视角 大考点小角度 突破考点重点 建国以来的重大科技成就 考点一 （1