(金榜新学期)七年级生物下册 人体免疫(自主探究+合作释疑)名师课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-01-31 发布于湖北
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(金榜新学期)七年级生物下册 人体免疫(自主探究+合作释疑)名师课件 新人教版.ppt

(金榜新学期)七年级生物下册人体免疫(自主探究合作释疑)名师课件新人教版

倍速课时学练 人体免疫 1.非特异性免疫: (1)概念:对_____病原体都起作用,而不是对某一种_____的病 原体起作用,这种免疫称为非特异性免疫。 (2)特点:是_____就有的,其作用_____特异性。 探究主题一 非特异性免疫和特异性免疫? 多数 特定 先天 没有 2.特异性免疫: (1)抗原和抗体。 ①抗原:引起人体产生_____的物质。 ②抗体:身体免疫系统受_____刺激后产生的一类_______,能与 相应_____发生特异性结合。 (2)概念:当同样的_____再次侵入人体时,身体会产生大量的___ ___将抗原清除,这种免疫称为特异性免疫。 (3)特点:后天具有的,对诱发的抗原有_____性,不能遗传。 抗体 抗原 蛋白质 抗原 抗原 抗 体 特异 3.非特异性免疫和特异性免疫的共同特点:_____和_____侵入 人体的病原微生物,维护人体的健康。 4.免疫的概念:人体内的一种_____功能,人体依靠这种功能___ ___“自己”和“非己”成分,从而_____和排斥进入人体内的___ ___侵害物质,以及人体本身所产生的_________和肿瘤细胞等,以 维护人体内部环境的平衡和_____。 排除 消灭 防御 识 别 破坏 外 来 损伤细胞 稳定 【合作探究】一般来说,凡是非自身的物质就是抗原。如侵入人体的病原体。人体的损伤细胞、肿瘤细胞也属于非自身物质。

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