他们主张先撤销周末家庭作业.pptVIP

下载本文档

1
0
约1.52千字
约 9页
2017-01-31 发布于天津
举报
版权申诉

他们主张先撤销周末家庭作业.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

他们主张先撤销周末家庭作业

高中化学实验废弃物再利用方案探究开题报告 2008-11-23 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为什么要研究化学一（必修）：20个化学二（必修）：16个有机化学基础（选）：15个 …… 药品：￥15000 实验产物=废弃物一次性使用环境污染重金属污染酸碱污染资源浪费回收成本↑ 利用难度↑ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研究内容整理实验：高中阶段实验实验观察：准确记录实验现象再利用方案设计可行性论证：理论论证、实验论证成果表达：研究“废弃物再利用方案”的表达方式二次利用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研究方法文献法：查阅资料，整理实验；调查法：专家访谈，提供经验，指引方向；实验法：准确把握实验，方案可行性论证。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 条件分析兴趣、知识；研究内容不受场地时间的限制；余高化学实验室可为我们提供实验验证解决方案的场所。化学实验数据庞杂需要掌握数据整理分析技术人员安排、时间利用、公关联络等问题无经验，成果如何表达需要小组成员密切合作有利条件不利条件 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 任务分工小组共10人指导老师：曹凤山老师 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研究步骤第一阶段（10月下旬-11月下旬）：资料搜集，专家访谈查阅高中化学教科书、教学大纲，整理出所有高中化学实验，包含一下信息：实验名称、原料、实验描述、实验剩余物，对于无法准确预测实验剩余物的实验进行实际操作；采访小组开展专家访谈，了解之前“废弃物处理”中的不足与优点。第二阶段（12月上旬）：资料整理资料收集小组核对所有化学实验信息。第三阶段（12月中旬-2月）：方案设计及检验根据不同的实验剩余物，设计不同的再利用方案，并及时进行可行性论证（从反应原理、利用成本、器材、时间等角度反复论证各方案的可行性，必要时进行实验模拟）。第四阶段（3月）：结题形成研究报告，并整理出《高中化学实验废弃物处理指导手册》。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.