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(高中生文科考试答题技巧、模版归纳
答题时应注意:
(1)学会审题,明确回答的是某一种意义,还是全部意义(经济政治意义)
(2)要注意“意义”与“影响”类的区别,影响包括有利和不利两类
(3)解答意义类要遵循由小到大,由直接到间接,由微观到宏观,由近及远的原则,做到思路清晰
(4)意义类题目要紧扣材料,同时最后一点要联系实际,结合党和国家的方针政策,体现时代性。
(5)意义要多答,力求准确全面,体现一定的综合性。结合书本知识加强记忆效果较好。
经济意义类
1、答题思路:
(1)从个体的角度组织要点:这里的个体特指劳动者、经营者、消费者、企业等。答案的关键词有:增加就业、增加人民收入、丰富人民生活、提高经济效益等。
(2)从集体的角度组织要点:这里的集体特指企业、产业、农村、城镇等。答案的关键词有:加快企业改革、优化产业结构、加快第一、第二、第三产业的发展、加快城镇化进程、繁荣城乡经济。
(3)从国家的角度组织要点:这里的国家特指整个社会、国家。答案的关键词有:宏观调控、资源的优化配置、扩大内需、刺激消费、增加外汇储备、增加经济实力、实现可持续发展、社会主义本质的体现、社会主义经济制度的优越性、全面小康社会的实现、落实科学的发展观、构建社会主义和谐社会等。
2、答题的角度和术语
(1)描述国内经济意义:
(有利于)调动积极性、解放生产力、提高经济效益、增加收入、提高生活水平。
(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置(……优势转化为……优势);促进结构调整(产业结构、经济结构等),带动相关产业的发展,促进就业。
(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。
(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力,构建和谐社会。
国内区域合作交流意义补充:(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强区域竞争力。
国内农业方面意义补充:(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。
(2) 描述对外经济意义
(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场两种资源,吸收引进资金、技术、管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
建立国际经济新秩序等。
3、举例:热点问题的经济意义
(1)建设资源节约型、环境友好型社会对经济发展的经济意义:节约资源,提高资源利用效率,优化资源配置。促成经济增长方式的转变,提高经济增长质量和效益。保护环境,实现经济效益与社会效益的统一。落实科学发展观,实现经济社会的可持续发展。
(2)发展循环经济的经济意义:有利于节约资源,缓减资源紧张的矛盾,提高资源利用率,实现资源优化配置和合理利用;有利于促进科技进步,实现经济增长方式从粗放型向集约型转变;有利于促进经济结构调整,走新型工业化道路,从根本上减轻环境污染,改善生态环境,实现经济效益与社会效益、生态效益的统一。高考资源网
(3)个人所得税调整的经济学意义:个人所得税对于调整个人收入分配具有重要的作用,我国的社会主义本质和社会主义市场经济的根本目标都是实现共同富裕。个税改革有利于更好地发挥个人所得税对社会分配的调节作用,缩小贫富差距,实现共同富裕,促进社会公平和社会和谐。生产决定消费,消费对生产具有反作用。个税改革有利于增加中低收入者的收入比重,促进消费,拉动内需,促进经济可持续发展。税收是组织财政收入的基本形式。个税改革有利于调整税源结构,稳定财政收入。
(4)自主创新的经济意义:自主创新能够促进经济增长方式的转变,提高企业经济效益,自主创新有利于提高企业产品在国际市场的竞争力。自主创新有利于促进经济结构的调整,建设节约型社会,提高资源的利用率,实现经济的可持续发展。自主创新使我国经济的发展立足于独立自主、自力更生基础上,有利于维护国家经济利益和经济安全。
(5)大力发展文化产业的经济意义:文化产业是当代世界经济中的支柱产业之一,有利于优化资源配置,促进产业结构优化升级,提高经济效益;有利于更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要,提高人民生活水平,促进社会全面发展;有利于增加就业,保持社会稳定,推动经济的可持续发展。
政治意义类
1、答题的角度和术语:高考资源网
(1)对国家国内有关活动的政治意义:(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到“三个代表);巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设。(有利于)依法治国(依法行政、建设法治政府),转变政府职能。(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结、社会稳定、国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会。台湾问题:反对“台独势力”及活动;维护主权和领土完整;维护海峡两
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