03第三讲功功率(学生版).docVIP

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03第三讲功功率(学生版)

第三讲 功和功率 课时1 功 【知识要点】 一、做功的两个不可缺少的因素 力和物体在力的方向上发生的位移是做功的两个不可缺少的因素。只有两者同时不为零,力才对物体做了功。 二、功的计算 公式:W=Flcosα 力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积. 三、功的正负 1、符号的决定因素:力与位移之间的夹角。 2、符号的物理意义:动力做正功使物体动能增加;阻力做负功使物体动能减少。 3、功大小的比较:取绝对值。 四、对功的理解 1、功是过程标量,但有正负。合力做的功等于各力做功的代数和。 2、公式中的l是指力的作用点的位移。 3、功与参考系(功的相对性) 同一运动,相对于不同的参考系,位移是不同的,因此对不同的参考系,同一过程中算出的功也会不同,也就是说,功具有相对性。在中学物理中计算功都以地面为参考系。 五、功的计算方法 1、恒力做功:可直接由功的公式W=Flcosα计算。 2、变力做功 (1)转化法:将变力的功转化为恒力的功。 (2)微元法:总功即为各个微段做功的代数和。 (3)根据功能关系(如动能定理)求解:把求功转化为求能量的变化。 【典例剖析】 mθ【例1】(恒力功的计算) m θ 如图所示,质量为m的物块始终固定在倾角为θ的斜面上,下列说法中正确的是 A.若斜面向右匀速移动距离s,斜面对物块没有做功 B.若斜面向上匀速移动距离s,斜面对物块做功为mgs C.若斜面向左以加速度a匀加速移动距离s,斜面对物块做功为mas D.若斜面向下加速度a匀加速移动距离s,斜面对物块做功为m(g+a)s 【例2】(功的正负) 在加速向左运动的车厢中,一个人用力向前推车厢,如图所示,人相对车厢静止,则下列说法中正确的是 A.推力对车做正功 B.车对人做正功 C.人对车不做功 D.人对车做负功 【例3】(功与参考系) 如图所示,小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上,从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力 A.垂直于接触面,做功为零 B.垂直于接触面,做功不为零 C.不垂直于接触面,做功为零 D.不垂直于接触面,做功不为零 【例4】(合力的功) 30°AB如图所示,滑块A和B叠放在倾角为30°的足够长的斜面上,滑块A的质量为2kg。在它们一起以4m/s2的加速度从静止开始下滑 30° A B (1)支持力对滑块A做的功; (2)摩擦力对滑块A做的功; (3)合外力对滑块A做的功. sAB30°60°【 s A B 30° 60° 如图所示,人拉着细绳的一端由A走到B,使质量为m的物体匀速上升。已知A、B两点间的水平距离为s,细线与水平方向的夹角已在图中标出,不计滑轮的摩擦,求人的拉力所做的功。 【例6】(微元法求变力做功) 用水平拉力拉着滑块沿半径为r的水平圆轨道匀速运动一周,已知滑块的质量为m,滑块与轨道间的动摩擦因数为μ。求此过程中拉力所做的功。 课时2 功率 【知识要点】 一、功率 1、定义:功率P是力对物体所做的功W与完成这些功所用时间t的比值,即 2、物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。 二、额定功率与实际功率 额定功率是指机器正常工作时的最大输出功率。如:各种家用电器的铭牌上都标有额定功率的值。 三、平均功率与瞬时功率 1、平均功率:,与一段时间相关。对于恒力,。 2、瞬时功率P=Fvcosα(α是F与v的夹角),与某一时刻相关。 当△t很短时, 四、汽车运动的两种过程模型 1、汽车以恒定的功率起动 2、汽车以恒定的加速度起动 【典例剖析】 【例1】(平均功率的计算) 跳绳是一种健身运动。设某运动员的质量为50kg,他一分钟跳绳180次.假定在每次跳跃中,脚与地面的接触时间占跳跃一次所需时间的,求运动员跳绳时克服重力做功的平均功率是多少?(g取10m/s2) 【例2】(功和功率) 自动扶梯以恒定速率运送乘客上同一层楼,某人第一次站在扶梯上不动,第二次沿扶梯匀速向上走,设两次运送乘客所做的功分别为W1和W2,牵引力的功率分别为P1和P2,则 A.W1=W2,P1>P2 B.W1=W2,P1<P2 C.W1>W2,P1=P2 D.W1>W2,P1>P2 【例3】(汽车的运动) 一辆汽车以功率P1在平直公路上匀速行驶,若驾驶员突然减小油门,使汽车的功率减小为P2并继续行驶。若整个过程中阻力恒定不变,此后汽车发动机的牵引力将 A.保持不变 B.不断减小 C.先减小,后保持不变 D.先增大,后保持不变 【例4】(功率与速度的关系) 铁路提速要解决许多具体的技术问题,其中提高机车牵引力功率是一个重要问题

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