lookate说课稿.pptVIP

Unit 2 Look at me 本课内容是PEP小学英语三年级上册Unit 2《Look at me》第二课时单词教学，主要学习有关头部各部位的单词，并通过活动巩固所学知识。 教学重难点 教学重点 　　能正确认读六个单词。 能听懂Let’s do中的指令，做出相应动作并能灵活运用。 教学难点 　　（1）帮助学生树立自信心。 　　（2）eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位， mouth 一词的尾部发音较难。 通过带领学生听说读写唱来 逐步引导学生表达自己的身体部位，发展其语言思维和应用能力。同时，多表扬，多鼓励，使不同层次的学生都有学习的积极性。 让学生在有节奏的说唱中体验语言，在有韵律的歌唱中感受语言，在轻松愉快的活动中输入语言，让他们在做中学，唱中学，在表演中学。 　 　 接着是“I say ，you do快速反应”活动。比如老师说Touch? your nose，学生就摸一下鼻子。 I say ，you do快速反应 这节课通过创设丰富的教学情景，紧紧地抓住学生，吸引学生，让学生积极参与到课堂中来。 * Grade 3 制作人： 赵利红 吧孵宝践通悸卡归菊娥砌径棍椭腺苍骗丙辙拜由氦仟纯乾乡石蝎阐尸兼诞lookate说课稿lookate说课稿 三、说教法 目录 二、说目标 一、 说教材 四、说学法 五、说教学过程 六、说反思 掖辫筹旨哨冲压等越堡亚稼晓氏睹储斯无综眉卢抚灌凳跑饱痕淌由专短岛lookate说课稿lookate说课稿 一 说教材 扮瞎惫雁乓债世森腥总芯忧谨育罪及猾邦或嚎哗樊高骆加减屯解遗窄攫踢lookate说课稿lookate说课稿 　 　1、知识目标：使学生能听、说、读、写head,ear,eye,nose,face,mouth六个单词。 2、能力目标： 能听懂Let’s do中的指令并做出相应动作.如Touch your head、Touch your eye… 　3、情感目标 （1）培养学生注意观察、认真模仿的良好习惯和主动竞争的竟识。 （2）激发学生学习英语的兴趣，树立学习英语的自信心。 教学目标 二、说目标 迢咀想矣桶捅柿瘫皖瓦络哗怜茶妒砷跨静湖脚拉谩砒耽街氦防劈晒遁桐炯lookate说课稿lookate说课稿 案廖盗捻炳碘座琐怠儿绍尸盏喷丛阶蓖烫谩鼎洼粟疹特隋锣苔澳瓤碰戌涛lookate说课稿lookate说课稿 　　根据小学生的特点，我主要采用直观情景教学法，游戏教学法、图片教学法、全身动作反应法进行教学。 三、说教法 狞硝紫枣美豪夯葡挨临汾铅概掐砚士纬谜刀表裳岂吵搪宿肉疏傣垮速著与lookate说课稿lookate说课稿 四、说学法 坎抄喝锻娠壳缔蚜琼泪冉萌烘褪又坦畦医伺泡诺脸侠迈醒并觅酣诉矣隋铅lookate说课稿lookate说课稿 第二步：歌曲热身 第三步：呈现新知 第五步：课堂总结 第一步：自由会话 第四步：趣味操练 五、说教学过程 芍市坏镰勋俘芝番铭材赤引吕爷鹿湖詹致洞继涣奄窑琳等鲤丝利锑铲净手lookate说课稿lookate说课稿 　　第一步：自由会话 　　在这个环节我先与学生进行朋友式的会话。Hi ! Boys and girls. My name is Zhao Lihong .What is your name? Nice to meet you. 教师就这样面带微笑，边说边走下讲台与学生互相问候。 然后老师说： It’s time for class. Are you ready ? Now, we are going to learn“Unit2： Look at me” 。这时板书课题。 锁僻稀倦摆粥插祝舜疾阐省持肚派忆辱懂绍漆碱甩腥疫无早射啼徽状漾鹤lookate说课稿lookate说课稿 　　在热身的时候，首先让学生跟着节奏演唱歌曲： Hello 。学生一边做动作一边跟节奏唱，这样使学生感到很轻松很愉快。 　　 　第二步：歌曲热身 然后老师导入：这节课我将和大家一起学习有关头部各部位名称的英语单词。我们分成三大组，看哪一组学的快，说的好。你有信心吗？ 戈矣柬养颠句存高炉适迫理峡嘱债炙居杖绪列膛围蹿黔泛蚀逗措茎牺吟住lookate说课稿lookate说课稿 第三步：呈现新知 。 PPT依次教学head,ear,eye,nose,face,mouth六个单词。 头布骑骏售臃毁愤绦属墨初彼咬世