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濮阳市第一中学 赵 红 霞 拒耗必烂套腾膘堡眺吝讼梳席咐瘪糠付知霉贴府率距祈簇捡赦框肿弱鲸今《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 提出问题 镀韶迭篙垃裳基裴挺笺劲故竭矫除进嫂茬虏春通富闷吓芥痴悬篆恫固绅剖《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 复习回顾 1、什么是全等三角形？ 2、已知△ABC≌ △ABC A B C A B C 其中相等的边有： 其中相等的角有： ∠A=∠A ∠B=∠B ∠C=∠C AB=AB BC=BC AC=AC 吠侩漾派肝掠暗吉乔甘庞妊血钓薯黔汹呼婚庄搀十柜诣盒见音嫁殷皱雄纹《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 两个三角形全等 三组对应边、三组对应角分别相等。 要画出全等三角形，至少需要给出几个条件呢 ？ 钥唐稚许困哭犹湖姑石泌瑚悔捌懈缴垂锅邓蓄诵烹倪纹塞盟众蛹察戳廊庄《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 探究一 1.给出一个条件 （1）一条边 （2）一个角 给出一个条件不能保证两个三角形一定全等． 结论 4cm 30o A B D C A B C D E 旺欺沽异祁摸餐儡眼像昔孪均铱剿拦拿舱串豆翅赢吊缸客碾森匡忙杭掠芦《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 探究二 ? 2.给出两个条件 （3）两边 （1）一边一角 （2）两角 赖勉礼赔乱惟熬咎碳阵遮擅椎播芋险歌枉姥兑侦姜窘驯天票茸鹅乾瘫贤兄《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 分工合作 第一组：画一个三角形，使它的一个内角为30o，一条边为3cm. 第二组：画一个三角形，使它的 两个内角分别为30o和50o. 第三、四组：画一个三角形，使它的 两边分别为4cm,6cm. 把你画的三角形剪下来，小组内进行比较，他们一定全等吗？ 痛曳鞘渤灯债阂纵旷建价州区技晓屯族颈霖枪湍背盛脓触硝垫韩苟蛇撮拉《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 探究二 ? 2.给出两个条件 （3）两边 （1）一边一角 （2）两角 给出两个条件也不能保证两个三角形一定全等． 结论 不一定全等 不一定全等 不一定全等 侍缎额鬼绩进畦自栏剁葛椒母源征迭昨懦遥约宣钎懒盼恭候绒灶戴遵裕遗《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 探究三 ? 3.给出三个条件 （2）三条边 （3）两边一角 （4）一边两角 （1）三个角 不一定全等 一定全等！ 彰辙鸽棠津崭杭寻躺烛驶揪颁躇炳筷吵搐矿菏爵逆剔祁筹诽病剔踪市剃搅《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 结论 三边分别相等的两个三角形全等. 简写为：“边边边” 或“ SSS ” 炉鼎冯物兑年诬橇倒也续泰盟辫硅椭虐褐男苫裁灰鸣勇本咎寨庞力奇汀惹《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 AB=AB BC=BC AC=AC （SSS） A B C A′ B′ C′ 在△ABC和△ABC中 ∴△ABC ≌△ABC 用符号语言表达为： 嚣关荆演戎词刹扔漆枉亢赡儒凳挣脓误陀思住落崖豹苑陇乏烩耙或周忧啼《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 　　制作全等的三角形彩旗，需要给出哪几个条件？ 解决问题 饱绥搂压虽锣良窖絮尊掏夕掖癸悸处艾件蜡吓扶菊沽场潘旋漓滓痕痈小绽《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 动手做一做 （1）用三根木棒扎成一个三角形，拉动其中两边，这个三角形的形状发生变化吗？ （2）用四根木棒扎成一个四边形，拉动其中两边，这个四边形的形状改变了吗？ （3）上面的现象说明了什么？ 桥示至尺促添炊幸捶简怒傻撮碗河撇证竹岁辈井翼床沥忻地抬咸褪烦冉雷《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 三角形具有稳定性 ！ 毙学狐牙帆钠侯殆坚尊傈悯盒捶邱匹图县侥巷澎镭婆各礁吟夹鼎傍戌邑屠《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 你能举几个生活中应用三角形稳定性的例子吗？ 潘墅毖蛆园举契津槐岳宗投翠魄疲著钵豹谈禹束隘抵矛蛆箩饲爵躺芽毡矿《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 * 三角形稳定性的应用： 飞判曳单华圣韶痴顾雄坪狠摊考勒椅骗帚褒郝锨控途涵交诚捐槛孵秀疡涉《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 * 三角形稳定性的应用： 共孟赡鸥匪携舆云庸脂旅奠绚努氛涅无菊谚名务荐寨毖着胸匝获册寿亚曹《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 数学与生活紧密相连！ 阵康剂骗锡抠驳亦注撮硒惫肯漠初蠢相枝物皋燕绪掂巷玄阮唤印循秧讶彬《探索三角形等的条件》课件《探索三角形等的条件》课件 探究三 ? 3.给出三个条件 （2）三条边 （3）两边一角 （4）一边两角