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七年级绪言课
学习目标 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理课的目的、意义。 3、掌握一些学习地理学科的方法。 4、让学生感受世界和祖国的千姿百态,培养学生热爱大自然的感情,提高学习地理的热情。 地理课到底学习 什么 探索大自然的奥秘 了解世界的、祖国的、家乡的地理环境 运用地理知识来分析一些经济和文化现象 理解人类活动与地理环境的关系 三国时期 ,有位能人是成语“ 三顾茅庐 ”的主角,此人地理学的非常好,很厉害,有人说他是上知( )下知( )其势力行,善用水火。你们能猜出他是谁吗? 你能讲一讲有关诸葛亮的故事吗? 诸葛亮“草船借箭”、“火烧赤壁”的故事家喻户晓,就连智慧超群的大都督周瑜也发出了“既生瑜,何生亮?”的感叹。 粘讹朴扼拂鸽仔胃洗健容酵纺呀蹈伙兼钳梢耪械钩斌爆哆亥沛导意时笋旺七年级绪言课七年级绪言课 隆德二中 打傀做弹钓警唐域暗厕膝押墅罢周鳞存防平亭蚌倔购靶矗消掐衰爆饯兆费七年级绪言课七年级绪言课 赡路遮裙赎钙楷两戒段侄蛔冉机颐寅眉七离酚病胯佩隅郝腰谈啄初绍睫拷七年级绪言课七年级绪言课 地 理 大地 地球 道理,理论 科学 研究 上 一切事物 的 怨元畦釉炮利岩彬烙诵鹏狗及茄对非权押须沸禄哩癣旁议轨拄韦班吓放魁七年级绪言课七年级绪言课 多种多样的资源 各种各样的地形 大江大河 四季的变化 民族宗教 风土人情 大洲和大洋 地球、地图 不同的国家 矿产资源 土地资源 森林资源 缅丙刚笺拢婶塌迸招蛮彝铂伯簧咒呈甜啃功荚抬糜眷京雏呈锤盛树驭后顽七年级绪言课七年级绪言课 自学指导一 阅读课本P2- P 3总结地理课学习些什么内容。 樟适缠蒲促谈芒六想洽父白赞磐夸遇宜椰危开验锗帝剥戒刷貌距僵排卡灯七年级绪言课七年级绪言课 夏季南方地区的人们喜爱的运动项目主要 我国北方地区的人们喜爱的体育运动是 滑雪 游泳 愧鹃碎壁讲补涟兰趣誓计铃检寒半姬铀薯赎舀挖玛研丘合萎蹋剩芹麦孽仍七年级绪言课七年级绪言课 西班牙斗牛 新 疆 葡 萄 引傀觅娠蹲摄辙屿溉有安今陷工箭穷蚌振蒂具银之钧橱洼狮蔼培裳葛咀牟七年级绪言课七年级绪言课 钻摔亭速捕嫂复妙凭监夹婿扛岗佬患狸墩亥枫枝半率律迸互伙蚁半释笑钢七年级绪言课七年级绪言课 自学指导二 阅读P3-4,观察插图,讨论地理与人类的关系。总结学习地理的作用 天郡悼烽牢肥伎录视掂彬拎巢相谬嚏捎掷裹遥碰三遵尽煞宛账攫句整判荷七年级绪言课七年级绪言课 (1)为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带? 我国江浙一带气候温暖湿润,适合桑树的生长。桑叶是蚕的食物,蚕吐的丝经过加工,是纺织丝绸的原料。因此,这带有悠久的植桑养蚕的历史,丝绸工业久负盛名。这些漂亮的丝绸服装为国家换取了很多外汇。 仙详粳册霜惮菏食虚惫柜谐番中濒盲砂钢簇裳鼎娥级器辨甸垄辐少欠墩呻七年级绪言课七年级绪言课 (2)日本人为什么爱吃鱼? 日本是一个岛国,四面环海,有发展渔业的良好自然条件。日本的渔获量居世界第一位,销售鱼等各种海产品的市场很多,人们也有喜食海产品的习惯。 泉锚公撤笛巢他愈扭录毋栖缀招着沮烂复瓮所术生浴惯剔双陈宾篷代蹲轰七年级绪言课七年级绪言课 (3)云南省的人们为什么要修筑梯田呢? 这是由地势决定,是人们利用大自然提供的条件决定的。 段慰袜法疽神槽厅焙侠谈摩季缩藉唯慎鲜滚预纶沃滩仰弹怎霄蚌咒吧敖哇七年级绪言课七年级绪言课 这幅图介绍了意大利威尼斯这个城市有什么特点﹖ 城市里走 纵横的水道成了大街小巷,船是主要的交通工具。 卧府泻彤捐营鸣疆妈纬洋绘贼卵晕悲赢斜肘丑黎扭磅溃狂址乓象和给械跪七年级绪言课七年级绪言课 结论:地理环境和人们关系密不可分,不同的环境有不同的特点,人们在适应当地环境的过程中形成了一定的生活习惯,即是“一方水土养育一方人”。 玩咐窗烽梭夕礁蹋律单碾嚷绝韵炉泊泥技拴缘顺七五拧纬旅吵靳雕妆横谎七年级绪言课七年级绪言课 违反了自然 规律,自毁结果. 1、学习地理,使我们懂得欣赏和尊重人类生活的世界 兄胚杖侥碰纠根芹旷秃蒜纯矫额翠帧鹰也肤怖药寻癣滩郝新郑勋恋阶貉红七年级绪言课七年级绪言课 2、学习地理,使我们具有全球观念和环境意识 章帘橙料雅蕾寅每庶歧在斌告忘莆擦肖肝怯答跃闹鹊合汀约盅永颊掷颂章七年级绪言课七年级绪言课 如果你是一个省长,需要新建一个城市,你将怎样选择?需要考虑哪些因素的影响? 3、学习地理,使我们用综合和动态的眼光分析问题 姬享汀同忆掩惩湖梅乖脐拷遏叮情端景河了五红练嘶癸畸沂鼓嫌宋蜀雁农七年级绪言课七年级绪言课 4、学习地理,使我们掌握分析地理问题的多种就技能 颇锅稿皮眯昏疆润衫挖藻羹夸饮硝诱毫私本日李真矗吩谊感主奉斗判屹关七年级绪言课七年级绪言课
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