(高安二中20112012学年高二奥赛班生物试卷一.docVIP

高安二中2011-2012学年高二下学期奥赛班生物试卷（一） 一、选择题（本大题包括30小题，共50分。1－10小题每小题1分，11－30小题每小题2分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。） 1.下列关于激素的叙述，错误的是 A.肾上腺素发挥作用后被灭活 B. 由胰腺分泌的促胰液素是发现的第一个激素 C.激素调节过程中存在反馈调节 D.对血样中相关激素水平分析可帮助诊断甲状腺疾病 2．在建立血糖调节的模型活动中甲同学持有2张糖卡，乙同学保管胰高血糖素卡和胰岛素卡，丙同学持有4张糖卡；代表人体内胰岛的是 A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．甲和丙同学 ．当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变 ．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低 C.肌肉注射青霉素 D.口服抗菌药物 5.下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B.内环境成分中含有CO2 、尿素、神经递质等 C.D.血浆的成分稳定时，机体达到稳态 图所示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合图示关系的是 A.Ⅰ体液　细胞外液 细胞内液　组织液 B.突触　突触前膜　突触后膜　突触小泡 C.　　　D.Ⅰ特异性免疫　免疫　细胞免疫　．盲人用手指阅读盲文时，参与此过程的高级中枢是 A．语言中枢B．躯体感觉中枢C．躯体运动中枢D．以上都是 下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面，其中的选项有①感受：下丘脑的渗透压感受器可感受渗透压升高 ②分泌：下丘脑分泌抗利尿激素，在外界温度低时可分泌促甲状腺激素 ③调节：下丘脑体温调节中枢渗透压调节中枢 ④传导：下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉 A．零项 B．一项 C．二项 D．三项某人因过量注射美容制剂肉毒杆菌而出现头昏、站立不稳等症状，经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是 A.与体内的肉毒杆菌外毒素B.与体内的肉毒杆菌C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B．两种海水中神经纤维的静息电位相同 C．低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外 D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内? 11.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是 A．胰岛 B． C．细胞内葡萄糖的利用发生障碍，可导致血糖升高 D．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的 a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是 A.如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升 B.如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞 C.如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会出现Na+外流 D.如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞 13．取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是 A．浓度大于10mg/L，会抑制胚芽鞘的生长 B．浓度大于0.00lmg/L，都能促进胚芽鞘生长 C．促进胚芽鞘生长的最适浓度在0.1－10mg/L之间 D．浓度为0.1mg/L时，两个实验偏差较大，在做原始记录时该数据应舍弃 14.以下是达尔文做的有关实验，根据所学知识判断，下列说法正确的是：（注：阴影部分为不透光的锡箔帽或套） A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照 B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照 C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照 D．图中弯曲生长的是①③⑤ 15．下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩网] B．乙图表示人体内环境的组成，体内细胞与B间不能直接进行物质交换，与A之间才能直接进行物质交换 C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D．图丁中靶细胞裂解是效应T细胞内溶菌酶的作用 16．下列有关人体免疫的叙述正确的是 ①体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要