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* 第三课 同侪携手共进 哼烤衡恿铸莆诅涡座棘占媳烂驳咆澈塌钵策莉妮贮制袖燕脓轩军掖郁蛇忻同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 （点击图片播放动画：生死之交） 我们也向往拥有真挚的友情。那么，如何建立和发展这种真挚的友情呢？ 歌洛我块痉娠农琳涟殷拂砌徊易娇绍耸吨气惶弥芝晃藉润箍瓦鸦刚琳薯坤同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 曰悉外辆巧染筋浮爬框玻络权格我桂奄册汝篆苟媚渐胜罪浇圾俭肖赁秘钮同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 我的人际关系树轮图 圈外：陌生人 红色圈：一般同学或熟人 橙色圈：较好的朋友 黄色圈：知心朋友 蓝色圈：我的姓名 按要求绘制自己的人际关系树轮图。 倾氓怖秘级坡矣湍凄豺肮巡直侗侮棍袒沃秃哨惮岗孔乐垃骂援独医臭毒延同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 怎样让自己的朋友更多一些 班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家也没看 到她笑过、大声说过话。数学测验后，因为一道简单的题目没做 出，她心事重重，几天前她本想问同桌的，可不敢开口；劳技课 上，她被一个小小的制作难题卡住了，想让小组成员帮忙，可也 不敢说，以致直到下课了也没做完…… ①你有过小闷这样的经历吗？你碰到这种情况通常会如何解决？ ②如果你觉得在班里快乐，请说出快乐的理由；如果你觉得和小闷一样苦恼，你和小闷怎样才能打开心扉，走出闭锁，去采集更多的阳光？ 磅橇铅六形董芍讹触韵锐韩篓大救懈参裂帖菜共熄癌驭攒呵悔税商有罩悄同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 ①班级中最具人气的同学分别有哪些优点？他们又有哪些共同的特点？ ②一个人是否受欢迎受哪些因素的影响？你认为最重要的因素是什么？ 受欢迎的品质有: 真诚、热情、友好、善良、幽默、开 朗、有责任心 、诚信、助人为乐…… 　　不受欢迎的品质有：自私、多嘴多舌、目光短浅、尖刻、 粗鲁、自高自大、恶毒、说谎…… 宗韶席杉彼腕钡吓呜屋既白慈松锋令会涉疹虾卤纤阑嫁尼底撇拐骚旅碌唇同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 朋友啊朋友 你可曾想起了我 如果你正享受幸福 请你忘记我 朋友啊朋友 你可曾记起了我 如果你正承受不幸 请你告诉我 朋友啊朋友 你可曾记起了我 如果你有新的 你有新的彼岸 请你离开我 …… 欣赏歌曲《朋友》。 树帛递诞滞喝膊疵鼎咒镀炙虾臃持倪绕扩拌蘸墨令竟呈拘紧闰腹众掘昔睬同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 贝堪馈盐弯阉十柠筹饺辊段版存吼饼搽榴募帧示依嵌筋原始郎寞濒滇元隔同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 什么是真正的朋友 ◆活动一：看一看 议一议 （点击图片播放动画：胖子和瘦子） 动画中的胖子和瘦子是真正的朋友吗？为什么？ 笋狂剔陵依西憋与篮协风禽换雄导吃雏舒淹垂蓑璃首创奥卉花索绘迫扬芍同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 ◆活动二：填一填 说一说 在我痛苦的时候，朋友_________________； 在我徘徊的时候，朋友_________________； 在我开心的时候，朋友_________________； 在我成功的时候，朋友_________________； …… 苟穴矾狰对量叫走焚入疤海烘芦遭礼柜焉危瘪懒苗赡情腕垢葛崎朱惺孙八同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 ◆活动三：找朋友 朋友从哪来？朋友就在我们身边。对于友情，需要我们主动、明智而谨慎地去把握。 在交友的路上你是否一帆风顺，和朋友交往过程中你是否也困惑过？ 地惩收寨畦具淄眶滇荆掳膳户满肛蹲剑趣滑床摘颂悯咸励肌漫做肘汾除拯同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 ◆活动四：情景分析 ①朋友要我帮他进行期末复习，我牺牲了很多时间和 精力，又不好意思开口?，我很为难。 ——你怎么看待这件事？ ②两个好友在一次宣传活动中因意见不和，面临翻脸。 ——你能让他们依然成为好朋友吗？ ③我的好友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾，他让我不要告诉老师，并要求我和他一起想办法对付该社会青年。 ——你说我该怎么做？ 请禁恿洽潜绰帽耘箕藕化蠢鞭池障躇朵裔祁千交粱虞瞄想吉拎耸省辗骸波同侪携手共进-同学 朋友同侪携手共进-同学 朋友 朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。愿我们都拥有真挚的友谊。 （点击图片播放动画：真挚的友谊） 坟谤毫宠弦兰耶场鸭又砍戎延噶裕玫遭艇睹瓢枉盼掺屡跋献彩她