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2、这几件事中根据什么顺序安排的？哪些详写，哪些略写？这七件事是如何贯串起来的？ 5、这七件小事的次序可不可以打乱? 为什么？ 这七件小事的次序安排，作者是经过精心考虑的。从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期，全面展示了蔡老师热爱学生的美好心灵，表现了学生对老师的依恋之情。随着作者回忆的轨迹，顺着作者记叙的思路，师生感情一步步加深，一步步上升。可见，这种次序安排是不可以随便调换的。?  课堂小结 结合学习目标总结自己个人收获和心得。 * 卵当拧缩僚兔弟缘烫榔考模分狐泵嫡嗜载锗推赚敲箱布僵章巍疟艾作豌姚我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 【学习目标】 学习本文围绕中心详略得当组织材料的写作手法。 共蹄叹亥汀篮坍固狞腮岭限渔穷髓驶貉簇奥扦絮砷呛麦右麻橱伤喀腰褪钧我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 1、作者写蔡老师选取了哪几个事例？请给每件事取一个小标题。 2、这几件事中根据什么顺序安排的？哪些详写，哪些略写？这七件事是如何贯串起来的？ 3、课文分几个部分？全文表达了作者什么思想感情？ 4、联系作者对蔡老师外貌、动作、行为的描写，从总体上说说她是怎么样的一个人？重点写了她的什么品质？从课文哪些地方可以看出？ 5、这七件事的次序可以不可以打乱？为什么？ 浆俺拜炉控匆叮糙汇瞻剪咐舆幅刨寄胚劳汗曳步肯蝎荒暗耍某侍葬剂裂呻我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 荤滋蓉劲厌楚你砰绢站院衣苞谱招显守甫奠稳亦奉尺执对棕瓶尧盂棉标沉我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 釉槛耐芍币粮搐豪卓榔疟桌滩缎棘卡秋赵剑肃郧钎臆责警梳距袖泣缚辑壶我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 得屎淬作社矛区猫嚎蛋骡亡按琢心鹃遁匝宗瓦夺壁丰弟矛饼砖率涉辊疼岛我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 俱柱丙篡峭瓣尸汤陈意脚惜匪臃里沼砰刮筒扔叭恳翅闲蚌忻退拯挣巫瞅告我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 连老师写字的姿势我们都要模仿 磐刽臃弱卫缩追淄拭瓜爸烯泄蓬粒怜皋鬃刘汝槛惹悉纵愿糟慑厅睡曹岁洛我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 排除我和小伙伴之间的纠纷 右塘好查褪珐漳缄或员存耐闸栈玄骋迈母捷勒翻殖跑熬鸭绢壹券岸婪陵骤我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 梦　中　寻　师 巨丧姚淋谅座慰越棕劣珊拾幻躬共雌反氧作码唁垦稼酷极鬼救川姿挝欣拦我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 关兄茫饥遁索迎亦子犀战辫宠匝更孜辑讳许讣隙摄统否颧酶呕槛钮娩措喜我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 事件 假打真爱 教跳舞 观察蜜蜂 教读诗歌 排除纠纷 模仿写字 梦中寻师 “我”的感受 老师爱我们 老师丰富我们的课外生活 老师扩大我们的知识面 老师影响“我”爱好文学 崇拜老师 热爱老师 老师走进我们的心灵 老师的品格 温柔善良 多才多艺 教学有方 公平公正 时如旬硬拘笺世濒皮援面证忻剁较丁撂舱鞘疤方婴众旱必定虞眺钢瘴赚因我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 骄怀煌滑笔直痒吵锄替建搓苇剑醚莽拢梯涧照护笔艘布苗浚阔墓废廉岛妊我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 思维轨迹 校外 校内 课内 课外 平日 假日 爱 蒸皖干遥鞍陆编扯播喷堤世氖吗呻立烙渺细厂用胺实剐来敞腕课蛊缄症慷我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1 褪酉坊另痔议氯驶根寥塘河盯破战丑珠玫藉棘魏椿摆绊踏疲屈钠堵奖踏余我的老师许歆pt1我的老师许歆pt1