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苏教版小学科学四年级下册《小车的运动》课件讲解
动手体验 实验记录 小车的运动和什么有关 实验结论 概念学习 小车运动速度与载重的关系 小车的运动与摩擦力的关系 如何可以改变小车的速度 课堂小思考 * * 做个试验: 用小绳子拉着小车在桌子上运动,小绳另一端绑着垫圈,改变垫圈的数量,感受重力,由垫圈重力产生的拉力与小缆车运动快慢的关系。 结论:垫圈越多,重力越大,产生的拉力越大,小车运动的越快。 ●重力是作用在物体上的向下的拉力或压力;足够的拉力能够使静止的物体运动起来,拉力越大,物体运动得越快。 实际小车运动快慢 预测小车运动快慢 拉力大小 使小车运动起来的力:重力、弹力、反作用力和反冲力 影响小车运动的一些因素:动力大小、小车质量和摩擦力大小 动手做做控制小车快慢的实验活动, 改变物体(静止或)运动状态,必须有力的作用,作用力的大小、方向影响着物体的运动状态。物体的质量(本单元使用载重来表达)也影响着运动。 物体被拉长、压缩、弯曲时能产生弹力。橡筋的弹力能够带动小车运动。 橡筋产生的弹力越大,带动小车运动的速度也越快。 重力是作用在物体上的向下的拉力或压力; 足够的拉力能够使静止的物体运动起来,拉力越大, 物体运动得越快。 ●在一定的动力作用下,小车的运动速度与小车的载重量是有关系的:载重量越大,运动的速度越慢。 ●小车的载重量的大小与改变其运动状态的力的大小也是有关系的:小车的载重量越大,启动小车力量就越大,阻止小车运动的力量也越大。 ●小车的运动,有时需要增加摩擦力,有时需要减少摩擦力。 ●根据不同的需要,人们可以采用不同的方法来增加物体间的摩擦力,或减少物体间的摩擦力。如:改变接触面的大小、改变接触面的光滑程度、改变物体的运动方式等。 ●影响小车运动速度的因素是多方面的,我们可以通过控制和改变其中的影响因素来改变小车的运动速度。 ●我们自己设计制作的小车可以通过不断的改进,不断地提高运动速度。 可能出现的主要问题: A/小车运动时会开偏掉 策略:可以在运动的面上弄上轨道。 B/终点挡板易被冲坏 策略:可以用铁丝等物体将终点挡板改成有弹性的。 C/小车运动的快慢无法计算准确 策略一:可以一个小组两部车,一部车始终用一个垫片另一部车不断增加垫片。 策略二:可以用记拍器进行帮助计数 * *
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