4.1培养正确学习观念课件说课.pptVIP

4.1 培养正确学习观念 我们为什么要学习？ 寻找学习的动力之源！ 自学指导： 1、怎样养成主动学习的态度？ 2、为什么要建设学习型社会？ 如何养成主动学习的态度？ 1、要把学习当成自己的事情 2、要保持旺盛的求知欲 大科学家牛顿有一次集中精力想问题，想得心力憔悴，最后终于饥肠辘辘，于是想到要煮几个鸡蛋来充饥。但煮鸡蛋时还念念不忘他的物理，于是若干时辰后，掀开锅盖，看到的竟是他的手表在沸水中呻吟。 “终身学习是21世纪人的通行证” 1965年联合国提出：“学会学习，终身学习。” 美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。” 我国也倡导建设 “全民学习，终身学习”的学习型社会。 为什么要建设学习型社会？ 1、在现代社会，人们有不断学习、终身学习的强烈需要。 2、只有如此，才可能跟上信息化时代科技进步的步伐，才能适应知识迅速更新的时代要求，才能满足人们对生活幸福和自身完善的追求。 1、我国正处在全面建设小康社会的新阶段，国家需要大批掌握最新科学文化知识的建设者，这就要求我们必须 （ ） ?A.运动????B.交友???C.学习???D.劳动?? 2、联合国提出的关于崭新的学习理念是 （ ）??????? ?A.学会学习??探究学习????????B.自主学习??终身学习 ?C.学会学习??终身学习????????D.探究学习??自主学习? 3、在我的周围有些同学常常叹息：“老师对我们要求这么严格，真后悔来中学读书！”“爸爸妈妈为什么要送我来读书呢？学习一点用也没有！”在学习面前他们缺乏热情。对此，你认为他们迫切需要做的是??（ ）???? ?A.掌握科学的学习方法??????B.培养正确的学习观念? C.提高学习的质量?????????????D.纠正不良的学习习惯? * 　 你来这里学习是为了什么？ 为父母还是为了自己或是随大众？ 现在的学习和未来的生活有联系吗? 你对目前的学习是喜欢还是得过且过？ 愚昧从来没有给人带来幸福，幸福的根源在于知识。 －（法国）左拉 1.什么是学习？ 2.学习活动的类型？ 3.学习活动的方式？ 4.什么是学校学习？ 5.树立正确的学习观念对于个人和国家有哪些重大意义？ 6.怎样进行学校学习？ 1.《三国演义》作者是谁？ 罗贯中 2.《西游记》作者是谁？ 吴承恩 你是通过什么途径了解这些问题的答案的？ 学习 1、什么是学习？ 2、学习的类型？ 3、学习的方式？ 学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能的过程。 如：语文学习、技能学习、解决问题学习、品德学习等 如：学校学习、个人学习、家庭学习、社会学习等 4.什么是学校学习？ 是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。学校学习帮助我们系统掌握知识和培养能力，养成良好的品德，在老师的指导下，在一定时期内，有计划地完成一定的学习任务。 1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，公司请德国机电专家施坦敏茨来帮忙。只见他看看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部画了一条线，让修理工把他画线地方的线圈减少16圈。故障很快被排除，这是何等潇洒的一画！ 事后，施坦敏茨要价 ？美元。 一条线的价值 事后，施坦敏茨要价10000美元。他在付款单上写道：“用粉笔画一条线，1美元；知道在哪里画线，9999美元。” 1、学习是我们自身成长的需要 2、学习是我们在未来提高生活质量的需要 3、学习也是国家、民族发展和强盛的前提条件 6.怎样进行学校学习？ 我们不仅要学习各学科知识，更要培养学习的能力，这三年将要打下我们终生学习的基础。 情境一:某学生，自幼得到祖父祖母的溺爱，贪玩成性。上学后，仍不好好学习，整日觉得玩的时间太少。问他将来想做什么，他回答“玩”。 情境二：某学生，平时学习得过且过，每次考试都在60-70分。老师希望他努力些，但他一点也不着急，称自己追求“60分万岁”。 情境三：某学生，平时父母要求很严，他也总希望自己的学习在学校是最优秀的，并常以考上重点大学为目标。每次考试，他都紧张，怕自己的成绩被别的同学追上，考不到第一。因此学习很紧张，压力很大。 情境四：某学生，喜欢学校的学习和其他活动。他平时学习很努力，也积极参加各种文化活动。他希望自己将来能考上大学，更希望凭自己的真才实学对社会有所作为。 养成主动学习的态度 数学家陈景润因为对“哥德巴赫猜想”的浓厚兴趣，而沉醉在数学符号的大海之中，废寝忘食，身染重病也忘记治疗。这种对数学的浓厚兴趣，使得陈景润成为世界著名的数学家。 21世纪的强大呼唤： 小学6年 初中3年 高中