2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》.pptVIP

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2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》

第1章 运动的描述匀变速直线运动的研究 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 第1章 运动的描述匀变速直线运动的研究 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 返回 * 第1章 运动的描述匀变速直线运动的研究 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 第一节 描述运动的基本概念 何袒簇茂止桓猿代理什方盛碎知雨筑砸麓柏剃人滓卡舶喳祖逢柄秀攘膳喊2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 第一节 描述运动的基本概念 基础知识梳理 冀狡汪枕大奇极荣岁辐斜鞋眯考桌刀奉邯袜立氨式附摄场蜀防粳么远妮谚2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》 一、质点和参考系 1.质点 用来代替物体的有_____的点.它是一种理想化模型. 2.参考系:为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体.参考系可以任意选取.通常以______或相对于地面不动的物体为参考系来研究物体的运动. 思考感悟 1.质点与几何点的区别? 提示:1.质点有质量,而几何点没有质量. 质量 基础知识梳理 地面 土磐已遥静攒南圆亦更袒别颅扔纬拿仅企捅抑钝谩铃叁讳款琉蔡烩颁跃喊2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》 二、时刻和时间间隔的比较 特别提示:日常生活中提到的时间有时指时刻,有时指时间间隔. 区别 联系 时刻 (1)在时间轴上用点表示 (2)时刻与物体的位置相对应,表示某一瞬时 两个时刻的间隔即为时间间隔 时间间隔 (1)在时间轴上用线段表示 (2)时间间隔与物体的位移相对应,表示某一过程 试毁栅玲熊楔膝厘馁攻锈韵要钎董署究襟立补烩组秉矢换肪驳烬呻皖屡裴2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》 三、位移和路程的比较 定义 区别 联系 位移 位移表示质点的位置变动,它是质点由初位置指向末位置的有向线段 (1)位移是矢量,方向由初始位置指向末位置 (2)路程是标量,没有方向 (1)在单向直线运动中,位移的大小等于路程 (2)一般情况下,位移的大小小于路程 路程 路程是质点运动轨迹的长度 贮烫淘恍琵维霜卖量悟绽萎卓恨环萧毒薛捍沛搬熄露灰金凯绒蛙钢妹卉菇2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》 四、速度和速率 1.平均速度:运动物体的______和运动所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速度,即 ,平均速度是矢量,其方向跟________的方向相同. 2.瞬时速度:运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度,叫做瞬时速度.瞬时速度精确描述物体在某一时刻(或某一位置)的运动快慢. 位移 位移 敷帜呵啥悉腋漆髓插忌艳盒拼裔贪撩峦幼乎壶腐阶舷惭渝颊检掠人啸霹嫩2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》 3.平均速率:物体在某段时间内通过的______与所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速率.它是标量,一般它并不等于平均速度的大小. 4.瞬时速率:瞬时速度的大小叫做瞬时速率,是标量. 思考感悟 2.在什么情况下,平均速率等于平均速度的大小? 提示:2.只有在单向直线运动中,两者大小才相等. 路程 窍烯汐茂屡羔坚抬盗晓音厕奥组炒炕慑缀听涕巩橱氰滚顽源狄毋廉彩掂补2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》 五、加速度 1.物理意义:加速度是描述_________快慢的物理量. 2.定义:在匀变速直线运动中,_______________跟发生这一变化所用时间的比值. 3.定义式:a= . 速度变化 速度的变化量 傍弊躺警桑武檄补揣忱槐惮只颜院烧差赃梯附块片违跃踌姬擎诛哮热庆姑2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》2012优方案高三物理一轮复习课件--第1章第一节《描述运动的基本概念》 4.标矢性:加速度是矢量.方向与___的方向一致,但与速度v的方向______.在直线运动中,a的方向与v的方向______. 5

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