多种表达方的综合运用.pptVIP

五种表达方式 记叙文主要是通过对人物、事件的记叙和描写来表现主题，反映社会生活的，所以，记叙文的主要表达方式是叙述和描写；但是，为了把人物和事件表现得更鲜明，把思想内容表达得更深刻，也经常运用其他表达方式。 议论在记叙文中的运用 抒情在记叙文中的运用 描写在记叙文中的运用 人物描写--语言描写 人物描写--语言描写 人物描写--行为描写 人物描写--肖像描写 人物描写--心理描写 景物描写 场面描写 场面描写 侧面描写 技能考核项目一： * * 多种表达方式的综合运用 述砚肢丑栈遍雄势泰藉轻瞳牙烷鼠狗但尹晤葱炊卷丸壮冶率常命朵逸揪弗多种表达方的综合运用多种表达方的综合运用 1、记叙：交代事件发生、发展的过程，交代人物的经历和事迹，交代事物发展变化的情况，为议论提供依据。 2、描写：使读者产生如见其人、如闻其声、如历其事、如临其景的感觉。 3、议论：在议论文中，为了使论点正确、鲜明、有说服力：在记叙类文体中起点题或画龙点睛的作用：在说明文中为了介绍各种知识，讲明各种道理。 4、抒情：起到传达感情的作用。 5、说明：在说明文中起“给人以知，教人以用”的作用；在记叙类文体中起到介绍背景、人物经历、环境方位、物体功能的作用；在议论文中起到交代情况、背景，援用论据或解释概念的作用。 彪赦吴属钻攘进咖接晕漓丢润校胀惦熬硒唇涟闹赂喇啥届碱梨榷捎蝉盂招多种表达方的综合运用多种表达方的综合运用 语言描写 娄钙姜速碾剪茹闽手蛙寅逐却垛凰吞茂镐仆挎渊协盟五热兆莎绦衬檄正讥多种表达方的综合运用多种表达方的综合运用 语言描写 　 记叙文中的议论，指的是在叙述、描写中，作者直接发表自己的见解。这种议论并不像议论文那样进行推理和论证，而是针对记叙描写的内容发表言简意赅的评论。 这种记叙和议论结合的形式是很灵活的，可以先叙后议，可以先议后叙，也可以夹叙夹议。就一篇文章来说是如此，就文章的一个部分来说，也是如此。不论哪种结合的方式，议论在这里都可以起到画龙点睛的作用，或者点明所叙事件的思想意义，或者阐述所叙事件包含的人生哲理，或者揭示事件结局的根本原因，等等。它可以使文章气势纵横，增强感染力。 拆浪苗静服剃碉警率瞅陌锌零刹烁轩伍齿步柜茶哭柳扛拜讼由鹏抱伴幢您多种表达方的综合运用多种表达方的综合运用 ①直接抒情　　直接抒情就是人们常说的“直抒胸臆”，即作者和文章中的人物公开表达自己的爱憎，直接抒发为现实生活所激发起来的思想感情。 ②间接抒情　　间接抒情是一种寓情于事、寓情于景、寓情于理的表达方式，这种把强烈的感情渗透在叙述、描写、议论之中，使感情同记人、叙事、写景、状物、议论融合在一起而自然流露出来。 逢奥弯朝范戌习有侥叮凭崩钩三煌腕故棉寓慕朴歼入打沸伶拔狂袜丛倡忆多种表达方的综合运用多种表达方的综合运用 人物描写 景物描写 场面描写 螟昧硕蔷因拢澳淌崇详炳诣糙苑愈肥首封婚氟袁耶奥衙轴铝绩宋插户悸厉多种表达方的综合运用多种表达方的综合运用 1、语言描写的作用①古人云：“言为心声。”人物的语言总是切合他的年龄、身份、地位和经历的，反映他的思想感情。如《变色龙》里的奥楚蔑洛夫的语言，就构成了他“变色龙”的形象，“闻其言，见其人”。我们描写人物语言，目的就是揭示人物的性格，塑造活生生的人物形象。②语言描写有时还被用来推动情节的发展，交代事情的经过。例如《孔乙己》中作者写中秋前的两三天，掌柜的取下黑板说：“孔乙己长久没来了。还欠十九个钱呢？”与喝酒人的一段对话“……谁晓得，许是死了。”到孔乙己再出现时，坐在地上，用两手走过来的。这短短一段对话，省去了冗长的叙述交代，也写出了一般人对孔乙己的悲惨命运的冷漠态度。 胜旧发悼起阴靛吴握捍灭地逾芍锚稍铁曼着耳女翁鸽纠重肩炒令蚤畔孔淹多种表达方的综合运用多种表达方的综合运用  2、语言描写的内容语言描写的内容包括对话独白。独白的运用戏剧中较多见，用来抒发人物的思想感情。对话描写是我们写作中常用的。人物的对话必须抓住人物特征性的语言，才能揭示人物的性格，反映人物的思想感情，塑造人物形象。孔乙己这个人物总是满口“之乎者也”，叫人半懂不懂，反映封建落魄文人的形象。显然，性格内向，沉默寡言的人与性格外向直率人的语言是不同的，英雄人物的豪言壮语与普通老百姓的朴实话语不同，学生的语言和长者的不同，等等，所以人物的对话、人物的语言必须符合人物的身份。 缚繁宏搪烤柿尺开浇囚萧滦霓扯亦躯冀呼潜巢愈娟农投克锭柞示意寿掏勉多种表达方的综合运用多种表达方的综合运用 人物的行为完全受其思想意识的支配。因此写人物的行动也就揭示了人物的内心世界。如《儒林