高中历史 第三单元《第4课 第二次世界大战的全面爆发》同步课件 新人教版选修3.pptVIP

2．丘吉尔说：“我们不要把这次援救说成是胜利。战争不是 靠撤退(敦刻尔克大撤退)而赢得，但是，这次援救中孕育着胜利。”此句话中“这次援救中孕育着胜利”的含义是(　　) A．粉碎了德国法西斯天下无敌的神话 B．加强了英法间的联系和合作 C．为日后英国的防御和反攻保存了实力 D．鼓舞了英法两国军队反法西斯的斗志 解析：由所学知识可知，敦刻尔克大撤退保存了有生力量，为以后的反攻保存了实力。因此丘吉尔说“这次援救中孕育着胜利”。C项符合题意。 答案：C 高频考点 考查二战前后波兰边界变化情况 [示例]　(2011·新课标全国高考)观察下图，回答问题。 (1)据图并结合所学知识，分别说明图中①②两条界线形成的主要原因。 (2)据图并结合所学知识，评述第二次世界大战后波兰东、西部边界线的确定。 [解析]　本题主要考查二战前后波兰边界变化的状况。第(1)问考查二战前苏、德为了各自利益秘密签订协议和瓜分波兰的史实。第(2)问主要考查雅尔塔体系及战后欧洲国家边界划分的相关史实。 [答案]　(1)界线①：德国准备发动侵略战争；苏联自保；苏德签订秘密协定，分割波兰。界线②：苏德分别侵入波兰，波兰亡国；苏德分占波兰。 (2)反法西斯战争胜利，德国战败；战胜国大国决定欧洲边界变更；使波兰边界得以稳定；带有大国强权政治的色彩。 图文探究 法国迅速灭亡 探究 目的 (1)知识层面：考查英法绥靖政策及法国迅速灭亡