模块一(视部分).ppt

学习目标 1．知道视频的教育功用，会设计文字稿本和分镜头稿本。 2．说出视频教材设计制作的过程和要点，掌握摄像技术。 3．知道视频文件的类型和常用数字视频编辑软件的特点。 4．掌握使用Premiere Pro采集、编辑、输出视频的方法。 5．说明DVD光盘机的特点，会使用DVD光盘机。 6．知道DVD刻录机的类型，会制作交互式DVD节目。 7．阐释视频教材标准，知道视频教学的注意点。 视频媒体 电影放映机 电视机 录像机 LD、VCD、DVD、EVD 摄像机 相应的存储信息的片、带、盘 4.1 视频的教育功用及教材设计制作 视频的教学功用 视频教材设计制作 4.1.1 视频的教学功用 提供丰富多彩、生动形象的感性材料，提供近似身临其境的感性替代经验 利用可变时空的蒙太奇表现手法，向学生充分表现宏观、微观、瞬间和漫长的过程与事物，让学生观察、认识、理解和思考，拓宽学生的知识领域 激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，发展学生的观察力、想象力、思维能力和创造力 蒙太奇 蒙太奇(montage)在法语是剪接的意思，但到了俄国它被发展成一种电影中镜头组合的理论。 蒙太奇 蒙太奇一般包括画面剪辑和画面合成两方面，画面剪辑：由许多画面或图样并列或叠化而成的一个统一图画作品，画面合成：制作这种组合方式的艺术或过程。电影将一系列在不同地点，从不同距离和角度，以不同方法拍摄的镜头