浙教版七下学导学案1.3导学案.docVIP

1.3 动物的生长时期（第一课时） 七（ ）班 姓名 七（ ）班 姓名 学习目标： 知识和技能：（1）知道人、青蛙、蝗虫生命周期的共同性。（2）理解生命周期与生命代代相传的关系。（3）知道环境变化对动物寿命的影响，增强环境保护意识。 过程和方法：??通过学习培养学生的观察能力、分析能力、比较能力? 情感态度和价值观：结合学校安全教育，培养学生热爱生命、关爱生命的意识， 课堂导学： 1、青蛙的一生（阅读p12—14，完成下列填空） (1)观看青蛙的生长发育过程图讨论: 青蛙的一生分为哪几个生长发育时期? 填写下表 死亡或冬眠 死亡或冬眠 【小结1】像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在 和 上要发生很大改变的发育类型叫做 。 （2）【小组讨论】蝌蚪和成蛙有哪些不同 ? 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 成蛙 2、昆虫的一生（阅读p14，完成下列填空） 家蚕的生命周期死亡蝗虫的生命周期死亡【小结2】蝴蝶的一生要经历受精卵、 、 和成虫四个阶段，这种发育过程叫做 。蝗虫的一生要经历受精卵、 家蚕的生命周期 死亡 蝗虫的生命周期 死亡 【小组讨论】青蛙、家蚕的一生都要经历哪些阶段 ? 它们在