安徽省安庆市高考化学二模试卷Word版含解析.docVIP

2016年安徽省安庆市高考化学二模试卷 　 一、选择题（本题包括7小题，每小题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意） 1．化学与生产、生活、社会密切相关．下列说法中正确的是（　　） A．地沟油不宜食用，可分馏提取汽油 B．二氧化硅具有很好的导电性，可用于制取光导纤维 C．盛有甲醇的试剂瓶上，应贴上警示标签 D．钙、钡、铁、铂等金属有绚丽的颜色，可用于制造焰火 2．设NA为阿伏加罗常数的值，下列说法正确的是（　　） A．17g羟基和17gOH﹣含有的电子数均为10NA B．2L0.5 mol?L﹣1醋酸溶液中含有的H+数为NA C．标准状况下，NA个NO分子和0.5NA个O2分子充分反应后气体体积为22.4L D．7.8gNa2O2与足量的CO2和H2O（g）混合气体充分反应，转移的电子数为0.1NA 3．碳酸亚乙酯是一种重要的添加剂，其结构如图（），碳酸亚乙酯可由两种分子发生酯化反应制取，这两种分子的原子个数比为（　　） A．3：5 B．1：2 C．2：3 D．2：5 4．下列实验中，对应的现象、结论均正确的一组是（　　） 选项 操作 现象 结论 A 将乙醇和苯配成相同物质的量浓度的水溶液 加入大小相同的金属钠，观察反应快慢 两者的羟基活性不同 B 向Na2SiO3溶液中通入CO2气体 溶液变浑浊 碳的非金属性比硅强 C 将过量的铁粉和氯气反应，将反应后的固体溶于盐酸后，滴加KSCN溶液 溶液不显红色 过量铁与氯气反应产物为FeCl2 D 向Al（SO4）3溶液中滴入氨水至过量 溶液先变浑浊后又澄清 Al（SO4）3溶液既有酸性又有碱性 A．A B．B C．C D．D 5．锌溴液流电池用溴化锌溶液作电解液，并在电池间不断循环．下列有关说法正确的是（　　） A．充电时Zn2+通过阳离子交换膜由左侧流向右侧 B．放电时每转移2mol电子负极增重130g C．充电时阴极的电极反应式为Br2+2e﹣=2Br﹣ D．若将电解液改为氯化锌溶液放电效果更好更安全 6．W、X、Y、Z均为短周期主族元素，原子序数依次增加，X、Y同周期，W、Z同主族，且X、Y最外层电子数之和是W、Z最外层电子数之和的6倍．下列说法正确的是（　　） A．简单离子半径：Y＜Z B．氢化物的稳定性：X＞Y C．原子失电子能力：W＜Z D．X与Y形成的简单化合物为离子化合物 7．用0.1mol?L﹣1NaOH溶液分别滴定体积均为20mL、浓度均为0.1mol?L﹣1HCl溶液和HX溶液，溶液的pH随加入的NaOH溶液体积变化如图．下列说法不正确的是（　　） A．NaX溶液呈碱性 B．P点：c（Na+）＞c（H+） C．M点：c（HX）+c（X﹣）=2c（Na+） D．M点水电离程度小于N点 　 二、解答题（共3小题，满分43分） 8．过氧化钠可做航天飞船的供氧剂，对其纯度要求很高，某小组同学为了测定过氧化钠的纯度（杂质为碳酸钠），设计了如下方案： 方案一：取m1g样品，加入 足量的CaCl2溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，测得CaCO3沉淀质量为m2g； 方案二：取m1g样品，用如下装置测得生成二氧化碳质量为m3g； 方案三：取m1g样品，加水充分溶解并微热至不再产生气体，用cmol/L的盐酸标准溶液滴定所得溶液（甲基橙作指示剂），终点时消耗盐酸的体积为VmL． 回答下列问题： （1）方案一中，经正确操作后，测得的过氧化钠的纯度比实际的偏低，其原因是　　　　　　； （2）方案二中气囊要使用两次，第二次使用的目的是　　　　　　，C干燥管的作用是　　　　　　，若用稀盐酸代替稀硫酸，则测定结果偏　　　　　　（填“高”、“低”或“不影响”） （3）方案三中，滴定终点的现象是　　　　　　，测得过氧化钠的纯度为　　　　　　．（用含m1、c、V的式子表示） （4）某小组同学向过氧化钠与水反应的溶液中滴加酚酞，发现溶液先变红后褪色，针对导致溶液褪色的原因提出两种假设： 假设一：因氢氧化钠溶液的浓度过大而使溶液褪色 假设二：因生成了过氧化氢而使溶液褪色 … 实验验证：向等体积浓度分别为5mol?L﹣1，2mol?L﹣1，1mol?L﹣1，0.01mol?L﹣1的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，观察到溶液变红后褪色的时间如下： 氢氧化钠浓度（mol?L﹣1） 5 2 1 0.01 变红后褪色的时间（s） 8 94 450 长时间不褪色 本实验得出的结论是　　　　　　， 设计实验验证假设二　　　　　　． 9．氯化亚铜（化学式为CuCl）常用作有机合成工业中的催化剂，是一种白色粉末；微溶于水、不溶于乙醇；在空气中迅速被氧化，风光则分解．某实验小组用工业废液（主要成分为Cu2S和Fe2O3）制取氯化亚铜并同时生成电路板蚀刻液，设计流程如： 根据以上信息回答下列问题