试题君之每日一题君高二文数人教A版选修1-1（11月16-30日）Word版含解析.doc

11月16日 利用全称命题、特称命题求参数的值或取值范围 高考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★★☆ 已知命题，，命题，使得.若“或为真”，“且为假”，求实数的取值范围. 【参考答案】或 【试题解析】当命题为真命题时，对成立，； ，使得成立， 不等式有解，，解得或. 或为真，且为假，与一真一假． 真假时，； 假真时，. 实数的取值范围是或. 【解题必备】解决含有量词的命题求参问题的思路 1．全称命题求参数的问题，常以一次函数、二次函数、对数函数为载体进行考查，一般在题目中会出现“恒成立”等词语.解决此类问题，可构造成函数，利用数形结合求参数的取值范围，也可用分离参数法求参数的取值范围. 2．特称命题求参的问题中常出现“存在”等词语，对于此类问题，通常是假设存在，然后利用条件求参数的取值范围，若能求出参数的取值范围，则假设成立；反之，假设不成立. 1．已知命题，若命题是假命题，则实数的取值范围是 A． B． C． D． 2．已知命题，；命题关于的方程有两个相异实数根. （1）若为真命题，求实数的取值范围； （2）若为真命题，为假命题，求实数的取值范围. 1．A 【解析】已知命题所以：，命题为假命题，命题为真命题，即恒成立，，解得，故选A. 【方法点睛】本题考查含量词的命题的否定形式、考查命题与命题真假相反、考查二次不等式恒成立的充要条件从开口方向及对称轴上考虑．特称命题的否定为全称命题，将变为，否定结论即可写出命题的否定；利用命题与命题真假相反得到为真命题；令判别式小于等于求出即可． 2．（1）；（2）. 【解析】对于命题p令，则在0,2]上是增函数，故当时，最小值为，故若为真，则，. 对于命题即时，方程有两相异实数根， q为真，； （1）若为真，则实数满足故， 即实数的取值范围为 （2）若为真命题，为假命题，则、一真一假， 若真假，则实数满足即； 若假真，则实数满足即. 综上所述，实数的取值范围为. 11月17日 常用逻辑用语 高考频度：★★★★☆ 难易程度：★★☆☆☆ 设为两个非空集合，则下列四个命题中真命题的序号是_______________. 对任意,都有； ； ； 存在,使得. 【参考答案】④ 【试题解析】画出Venn图，如图1,则对任意，都有,,故①②是假命题. 如图2, ,同理可得.故③是假命题.④显然成立，故④是真命题. 综上可知，真命题的序号是④. 图1 图2 【解题必备】在“逻辑”中,经常要对一个命题的真假(尤其是假)作出判断,若直接从正面判断一个命题是假命题不易进行,这时可以通过举出恰当的反例来说明,这是一个简单有效的方法. 1．设, ，若是的充分不必要条件，求实数的取值范围. 2．证明：若,则. 1．【解析】将本题背景放到直角坐标系中，设对应的集合分别为，则点集表示的平面区域如图中阴影部分所示，点集表示到原点距离大于的点的集合，即圆外的点的集合.又是的充分不必要条件，则是的充分不必要条件，所以问题可转化为利用求解. 因为表示区域内的点到原点的最近距离大于,结合图象可知，只需直线上的点到原点的最近距离大于等于. 因为原点到直线的距离所以实数的取值范围为. 2．【解析】命题“若,则”的逆否命题是“若,则”. 由得. ∵原命题的逆否命题是真命题，∴原命题也是真命题. 故若,则. 11月日 椭圆的两种标准方程 高考频度：★☆☆☆☆ 难易程度：★★☆☆☆ 已知曲线的方程为则”是“曲线为焦点在轴上的椭圆为焦点在轴上的椭圆则”是“曲线为焦点在轴上的椭圆，曲线不一定是椭圆，故充分性不成立， 所以“”是“曲线为焦点在轴上的椭圆 (其中)包含椭圆的焦点在轴上和在轴上两种情况，方程可变形为， 当，即时，表示焦点在轴上的椭圆； 当，即时，表示焦点在轴上的椭圆. 1．若方程表示焦点在轴上的椭圆则实数的取值范围是 B． C． D． 2．若方程表示焦点在轴上的椭圆那么实数的取值范围是 B． C． D． 1．B 【解析】依题意，有，解得，即表示焦点在轴上的椭圆，故 11月日 椭圆的定义及其应用 高考频度：★☆☆☆☆ 难易程度：★★☆☆☆ 如图，已知是椭圆的两个焦点. （1）若椭圆上一点到焦点的距离等于15，那么点到另一个焦点的距离是多少？ （2）过点作直线与椭圆交于两点,试求的周长. 【参考答案】（1）5；（2）40. 【试题解析】由椭圆的标准方程可知，所以. （1）由椭圆的定义得，又,所以.