【2017年整理】小学四上《长城》.pptVIP

词语 崇山峻岭 嘉峪关 瞭望 屯子 气魄雄伟 堡垒 垛子 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 xuè血汗 气魄雄伟：气势雄壮而伟大 血汗：血和汗,比喻辛勤的劳动 重点字的书写 崇 旋 嘉 仗 砖 隔 智 魄 供 [gōng] 准备着东西给需要的人应用：～给（jǐ）。～求。～应。～需。～销。提～。～不应求。 供 [gòng] 奉献：～养。～献。～奉。～佛。～职。 祭祀用的东西：～桌。～品。～果。上～。 被审问时在法庭上述说事实：招～。口～。～状。～认。～词。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 这句话中的三个动词及“很自然地想起”是说什么？ 这句话在文中起什么作用？ 牛刀小试 本文是按由（ ）及（ ）的顺序写的，课文共有四个自然段，第一自然段（ ）看长城，着重写长城的（ ）；第二自然段是（ ）看长城，着重写长城的（ ）； 第三自然段是展开（ ）； 第四自然段赞美（ ）。 了解“不到长城非好汉”是怎么回事？ 《清平乐·六盘山》 毛泽东 1935.10 天高云淡，望断南飞雁。 不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 什么是反问句？ 表面上看，是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类反问句式常和“难道”“怎能”等词联接。通常答案就在句子当中。 1、“难道我会不知道？”----说话者是在强调自己是知道的。 2、“（难道）我有这么笨吗？”----说话者在强调自己并不笨。这里“难道”一词也可以省略。 3、我们难道要浪费时间吗？——强调 小试牛刀 1、我知道这个答案是正确的。 （陈述句改为反问句） 2、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（陈述句改为反问句） 瞭望口 射口 成排的垛子 方形城台 这天，士兵们照常在城楼上巡视。不好，远方传来急促的马蹄声。侦察兵来到（ ），向远方眺望。正前方果然有一股敌军骑着马来偷袭。士兵们纷纷带上弓箭来到（ ）后准备战斗。“正前方，200米。”士兵举起早已上好弓的箭蹲在（ ）后，向外射去。“不好，敌军太多，信号兵呢？”信号兵连忙跑上（ ），点燃烽烟。援兵及时来助，战斗完胜。 瞭望口 垛口 射击口 城台 远 近 远 长 近 高大坚固 联想 长城是伟大的奇迹 要珍惜时间 这是一座 的建筑。 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 远看长城，像一条 长龙，在崇山峻岭之间 蜿蜒盘旋。从东头的山 海关到西头的嘉峪关， 有一万三千多里。 远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 远看长城，像一条长蛇，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 远看长城，像一条龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 途经天津、北京、河南、山西、陕西、宁夏、甘肃七个省市。 13000多里 远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 所以说这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。 城墙顶上：很宽，可以五六匹马并行。 高大坚固 城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。 城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 高大坚固 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行 两米多高的垛子 每隔三百多米就有一座方形的城台 所以说这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然的想起 古代修筑长城的劳动人民来。 单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有