多媒体会计模拟实验室简介.doc

会计管理多媒体操作系统 用户手册 广州市千城计算机科技有限公司 目录 第一章 会计管理多媒体操作系统简介 ２ 第二章 教学大纲 ３ 2.1实验性质和任务 ３ 2.2 ３ 2.3 ３ 2.4 ３ 2.5 ５ 第三章 总则 ６ 第四章 会计管理→实验目的及要求 ９ 第五章 会计管理→合并报表 １０ 第六章 会计管理→财务分析 １７ 第七章 会计管理→审计实务 ２１ 第八章 会计管理→管理决策 ２６ 第九章 会计管理→实验考核 ３１ 第十章 教务管理 ３３ 10.1教师管理 ３３ 10.2 ３４ 10.3 ３５ 10.4 ３７ 10.5 ３９ 10.6 ４０ 10.7 ４２ 10.8 ４５ 10.9 ４５ 10.10 ４５ 10.11 ４６ 10.12 ４６ 第十一章 会计管理多媒体操作系统网络版教师使用指南 ４９ 11.1教学系统层面 ４９ 11.2 ４９ 11.3 ５０ 该系统操作简单、界面友好，做到了“所见所学”，并且时刻利用汉字信息提示如何操作，使学员一上机即能操作使用。 交互是教学软件的灵魂。如果学员只是信息和知识的接受者，而不能身临其境，不能直接参与，这个教学软件是没有生命力的，教学效果也不会好。会计管理多媒体操作系统相当成功的将教与学结合在一起，通过形象的人机对话，使整个过程交互引导。 本系统对各类大专院校及成人中专的学员学习会计很有帮助。 教学大纲 2.1实验性质和任务 通过，能够系统、全面地掌握合并报表、财务分析、审计、决策的基本程序和具体方法，加强对合并报表、财务分析、审计、财务决策的理解技能：要求了解、熟悉合并会计报表的种类及合并范围合并资产负债表的编制程序以及合并资产负债表编制时应抵的项目利润表的编制程序合并利润表时应抵的表的编制程序表时应抵的项目时应抵的项目掌握财务分析基本程序和方法。根据系统给出的资料 实验内容 学时分配 备注 1 合并报表（21） 合并报表调整、抵销分录 5 　 2 调整、抵销分录汇总表 3 　 3 合并报表工作底稿 5 　 4 合并资产负债表 2 　 5 合并利润表 2 　 6 合并所有者权益变动表 2 　 7 合并现金流量表 2 　 8 财务分析（10） 资产负债表结构分析 2 　 9 利润表结构分析 1 　 10 现金流量表结构分析 2 　 11 偿债能力分析 1 　 12 营运能力分析 1 　 13 盈利能力分析 1 　 14 财务比率综合评分表 1 　 15 杜邦分析表 1 　 16 审计实务（10） 货币资金审计 2 　 17 销售与收款循环审计 1 　 18 生产与费用循环审计 2 　 19 固定资产循环审计 1 　 20 筹资与投资循环审计 2 　 21 购货与付款循环审计 1 　 22 其他审计 1 　 23 管理决策（15） 财务杠杆分析 1 　 24 存货管理 2 　 25 经营杠杆分析 1 　 26 确定固定资产经济寿命 2 　 27 多个项目投资决策（房地产项目） 2 　 28 营运资金政策管理 2 　 29 产业经营型企业集团预算的确定 1 　 30 企业价值评估 2 　 31 多个项目投资决策（固定资产） 2 　 32 实验考核（4） 4 　 33 学时合计 60 　 2.5说明 注：此课时分配，仅供老师参考。在实际的教学中，老师可以根据教学需要，灵活的安排课时，以学员的实践为主，配合讨论、演示，采用多种形式的教学辅助手段，以达到学员个性化的学习目的。 “会计管理多媒体操作系统”是一个完备的多媒体教学系统，对本系统的操作有以下几点说明： 1.鼠标点击某处如未特殊说明，均指按一下鼠标左键点击某个对象。 2.欲移动光标到某处，可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键，直至移到目的处。 3.当鼠标移到某处时，鼠标形状变为时，表示此处可以点击实现其功能。 总则 启动“会计管理多媒体操作系统”后，首先会显示此系统的登录界面（如图3.1）。登录窗口中有单选按钮：“管理员”、“教师”、“学生”，点击后，分别切换到对应的登录窗口；学生登录窗口由三个文本框：“账号”、“姓名”、“密码”和两个按钮：“登录”、“退出”组成，其中“账号”，“密码”为必填，需要学生正确输入学号、密码才能登录。 教师的登录窗口由三个文本框：“账号”、“姓名”、“密码”和两个按钮：“登录”、“退出”组成，同样，教师也需要正确输入账号、密码才能登录。超级管理员的账号为：admin，初始密码为admin，登录后建议管理员修改初始密码。 图3.1 会计管理多媒体操作系统登录界面 学生窗