高二语文新人教版选修《外国小_说欣赏》教学课件：第1课《桥边的老人》共44张[高考精品].ppt

　　以一个半大孩子的眼睛来看世界，他的视角是仰视的，对成人世界的复杂与不可理喻，无法做出解释和判断。孩子的视角也就导致了观察点的不同。这个视角也决定了这样的叙事是一种“现在进行时”的叙事，使读者与人物一同经历着成长的阵痛。 　　今天我没有上课。也就是说我去学校了，但只是请班主任允许我回家。我把我爸爸的信也交给了他，信中称“家里有事”，请老师准我的假。他问，家里到底有什么事？我告诉他说，他们招我爸爸去服劳役了，于是他不再追问下去了。 ——《无命运的人生》上海译文出版社 　　我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来。他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，永远记得你。那时候，你还年轻，人人都说你美，现在，我是特为来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美。那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。” ——《情人》 上海译文出版社 　　我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来。他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，永远记得你。那时候，你还年轻，人人都说你美，现在，我是特为来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美。那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。” ——《情人》 上海译文出版社 　　小说要以一个“过来人”回忆往事的面目出现。这个人饱经沧桑，站在俯瞰人生的高度，其视角是俯视的，审视少女时代的稚嫩经历时，就有了更自信的把握和权衡。选取这样的视角，决定了这篇小说是一种“过去完成时”的叙事。 优秀作文欣赏 　　竹叶萧萧，独守一轮清月，朗照这千古风流。 　　美酒飘飘，洒落一地诗魂，奠癸这千年风骨。 　　你来了，左偑宝剑，右挂酒囊，手捧名琴。 　　你走了，什么也没带走，除了一身傲骨和那寂寞了千年的《广陵散》。 往事越千年　诠释尊严 　　嵇康，嵇康，喃喃的轻念你的名字泛上心头的是骄傲与酸楚，或许正如罗素所言“尊严，迄今为止一直是少数人所具备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都能从那些倔强的坚守心中圣地的人身上找到”，或许嵇康的悲剧便是个人尊严与社会统治相碰撞所造成的。 　　那日，钟会领着一支华贵的车队拜访你，一派“乘肥衣轻，宾从如云”的奢华景象，你却把他拒之门外，钟会在临走时，还不忘记恨地瞪上两眼，或许，在那时你的结局便已注定。于是不屈于俗，不慕于宫，不媚于达官显贵的你终也被卷入了政治这个旋涡。于是你的风骨，你的亮节，你的遗世独立，你的孤高挺拔，你的坚守尊严成了你死亡的丧钟，你被判了死刑，公元262年的夏天被镌刻在历史文化山脉上，成了一处醒目的摩崖石刻，刺激着当时和后来文人的灵魂。 　　那一天，在仅仅几尺的断头台上，身着红衣的刽子手如阴森而狰狞的死亡阴影，台上三千名太学生正拥挤着为你请愿，要求朝庭赦免了你，刑场上一片山呼海啸，你又何尝不明白你的罪名只是个牵强附会的“不孝者的同党”，司马昭判你死刑的真正用意在于惩戒你“非汤武而薄孔周” “越名教而任自然”的狂言，他只是想敲碎你的傲骨，捏碎你的尊严，只要你软言求饶再加上三千太学生的请愿，往后则是皆大欢喜的结局，生和死在你一念之间，开口求饶则生，沉默则死，生与死刀切一般分别，生命与尊严竟如此残酷的被放在同一架天平两端称量。罢了，你轻叹一声，你深深明白：骨头支撑着一个人的身 体，而尊严则支撑着一个人的灵魂，此时若向污浊卑鄙的官场妥协，那么那个精于笛，妙于琴，善音律，一身傲骨峥峥有声，目送归鸿手挥五弦的你便已先于肉体死去了，瞬间，你已有了抉择，你脸色淡淡，索琴弹之，清冷的琴弦被手腕一抖，长音而出，雄浑苍劲，激越高亢，在嵇康挥洒之间，他已成了衡量生命与尊严，衡量人内心追求与残酷现实的一杆标尺，峥峥的琴韵犹自不绝，伴随昏黄瑟索的苍穹，在刑场上一片死寂之中如举浴火的凤凰般灼痛每一个人的眼睛。听，轻轻两个滑音，是云中白鹤振翅欲飞，而后青山绿水，突然闪电，雷鸣来了，接着是倾盆大雨，又渐渐舒缓，终净 化为一湖碧水，净化为一种心态，无价又无形的尊严此时却化为有声又有形的画卷，从嵇康倾毕生之力演绎的音乐中向所有人完美展现，而音乐高亢的唱吟也完整的为这濒临绝境命若悬丝的生命阐释了它应有的高度！《广陵散》终成绝唱！《广陵散》是有声的尊严! 　　刀落，曲终。 　　玄音散尽，琴音空落。刹那间觉得嵇康那闪耀着尊严之光的高贵的灵魂已乘着他曲中那只白鹤，冲破尘世喧嚣，旋伴着湛蓝的天宇。 　　往事越千年，没有了嵇康的《广陵散》就如同没有了钟子期的俞伯牙，知音已绝，于是《广陵散》寂寞了，寂寞了千年，归鸿渐远，五弦已断，如今的我只能通过后人零星拼凑的曲谱而弹奏的《广陵散》去遥想那千年前的绝艳风华，