课件二力平衡讲解.ppt

温故知新 提出问题：二力平衡要满足什么条件？ * 拔河比赛中的二力平衡.rmvb 内容：一切物体在没有受到力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态． 讨论问题： 保持静止状态或匀速直线运动状态的物体，都没有受到外力作用吗？ 1.小车受到哪几个力的作用? 2.小车处于什么状态? 受到重力、支持力、拉力、摩擦力的作用 匀速直线运动状态 G N F f 1.水桶受到哪几个力的作用? 受到拉力、重力的作用 2.水桶处于什么状态？ 静止状态 G F 1.被吊起的货物受到几个力的作用? 2.货物处于什么状态? 重力 拉力 受到拉力、重力的作用 匀速直线运动状态 支持力 重力 阻力 牵引力 结论：物体不受到力的作用，这是不存在的。 物体受到两个力作用时，如果物体保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说二力平衡。 提出问题：二力平衡要满足什么条件？ 猜想假设 ： A.大小相等、方向相反，则这两个力平衡； B.大小相等、方向相反，并且作用在一个物体上，则这两个力平衡； C.作用在一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，则这两个力平衡。 设计实验 ： 二力平衡要满足什么条件？ 进行实验： ①用手按住小车不动，两边各加不同的砝码，放手后，观察小车运动状态； ②用手按住小车不动，两边各加相同的砝码，放手后，观察小车运动状态； ③用手按住小车不动，两边各加相同的砝码，使左右拉力方向不在同一条直线上，放手后，观察小车运动状态； ④用手按住小车不动，把两个吊盘放在左边同一个方向， 向左 0 100 4 旋转 50 50 3 静止 50 50 2 向右 100 50 1 小车运动状态 右边砝码的质量m/g 左边砝码的质量m/g 实验次数 结论： 作用在一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上。 （同体、相等、反向、共线） 4个条件 推门.rmvb 上电梯.MPG （1）可以求力的大小 起重机.mpg 例1：起重机吊着一个重为5000N的钢材匀速上升，钢绳对钢材的拉力是 N。 5000 （2）可以判定物体的运动状态 例2：电梯自重2000N,拉着重8000N的人群，电梯受到10000N的拉力，下列说法不正确的是（ ） Ａ.人静止不动　　Ｂ.人匀速上升 Ｃ.人匀速下降　　Ｄ.人加速上升 D 例3：两人用相等的力推门或拉门，下列说法不正确的是（ ） Ａ.门静止不动　　Ｂ.门向左运动 Ｃ.门向右运动　　Ｄ.无法判定门的运动状态 A 提出问题：电灯受到的重力和电线对电灯的拉力，电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力，这两对力，哪一对是平衡力？ 1.有几个物体参加作用？ （有3个，一个受力物体物体，两个施力物体。） 2.两个力作用在几个物体上？ （作用在一个物体上） 3.两个力作用的性质是否相同？ （作用性质不同） 1.有几个物体参加作用？ （有2个，受力物体同时也是施力物体。 ） 2.两个力作用在几个物体上？ （作用在两个物体上） 3.两个力作用的性质是否相同？ （作用性质相同） 作用 产生 性质 参加物体 相互作用力 平衡力 内容 区别 相互作用力与平衡力的区别 有三个物体参加作用，一个受 力物体物体，两个施力物体。 有两个物体参加作用，受力物体同时也是施力物体。 不同时产生，不同时消失。 同时产生，同时消失。 作用在同一个物体上。 作用在两个物体上。 两个力的性质不同。 两个力的性质相同。 重力 拉力 平衡力 某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到是 和 。这两个力是一对的 力。 2. 用绳子拴着一个物体，第一次用拉力F1匀速上提；第二次用拉力F2使物体在空中静止；第三次用拉力F３匀速下放。则 F1　　 F2　　 F３（选填＜、＞或＝） 3.如图所示，物体受到平衡力的是（ ） ＝ ＝ B 4.一本书放在水平桌面上，属于平衡力的是（ ） A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.书受到重力和书对桌面的压力 C.书受到的重力和桌面对书的支持力 D.书受到的重力和桌面受到的重力 5.如图所示，用30N的水平拉力拉着50N的木块在水平桌面上做匀速直线运动，则木块受到桌面的摩擦力（　　） A.20N?? B.50N?? C.30N? D.80N C C 6.一个物体受到两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，下列说