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科学学生实验报告单全解
四年级科学实验报告单?
名称 1、物体在水中的溶解现象 实验材料 烧杯(透明杯)、水槽、食盐、沙、面粉、高锰酸钾、砂糖、搅棒、漏斗、滤纸、铁架台、角匙等 实验方法过程 1、取一小匙食盐,一小匙沙分别放入两个盛水的透明杯内用搅棒轻轻搅拌,观察食盐和沙在水中的变化。
2、取一小匙面粉,放入一个盛水的透明杯内,用搅棒轻轻搅拌,观察面粉在水中的变化。
3、用滤纸过滤混合在水中的沙、面粉、食盐溶液,观察沙和面粉和水分离开了,盐、水却没有分离。
4、在两个透明杯里各装半杯水,分别放入几小粒高锰酸钾和砂糖,用搅棒轻轻搅拌,观察高锰酸钾和砂糖在水中的变化。 实验现象 1、食盐、砂糖、高锰酸钾等在水中溶解了。?
2、沙、面粉在水中没有溶解,能用滤纸把沙、面粉从水混合溶液中分离出来。 名称 2哪块肥皂溶解得快 材料 肥皂、玻璃棒、玻璃杯、热水、冷水、小刀、水槽等 实验
方法
和过
程 1、把大小和形状一样的两块肥皂同时分别放入半杯水中(50毫升),其中一杯用玻璃棒搅拌,另一杯静止不动(不搅拌),观察比较它们的溶解速度。
2、把大小和形状一样的两块肥皂,把其中一块切碎,同时放入半杯水中(50毫升),观察比较它们的溶解速度。
3、把大小和形状一样的两块肥皂同时分别放入热水和冷水中,观察比较它们的溶解速度。 实验现象 1、搅拌比不搅拌溶解得快。
2、小的比大的溶解得快。
3、在热水中比在冷水中溶解得快。 ?名称 3加快糖块溶解的方法 仪器 糖块4粒、秒表、食盐、汤匙、水槽等 方法
和过
程 糖块溶解的方法①含在嘴里不动②用舌头翻动搅拌③把糖块咬碎④又咬碎又搅拌
体验糖的感受和溶解所用的时间
、加快食盐溶解的方法
①先想出一些可能加快食盐溶解的方法
②再一一验证这些方法是否真能加快食盐的溶解。 现象 经过搅拌、咬碎(小的)溶解快。 名称 一杯水里能溶解多少食盐 材料 食盐、搅棒、塑料小匙、玻璃杯等 方法和过程 取一小匙食盐倒入水中(50毫升),搅拌几下,盐溶解了再加一小匙食盐,搅拌一下,盐又溶解了,再加一小匙盐,再搅拌……不断地加盐,直到盐不能溶解。 现象 一杯水里能溶解??????? 匙盐。 ??
名称 分离盐和水的方法 实验材料 饱和盐水溶液、搅棒、蒸发皿、三脚架(铁架台)、石棉网、酒精灯、火柴、放大镜、食盐等 实验
方法
和过
程 1、把饱和盐水溶液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热,然后观察盐水的变化。(学生要注意:在水分还未完全蒸发前熄灭酒精灯,否则蒸发皿中的食盐烧焦了影响后续观察)
2、用放大镜观察蒸发皿中的白色颗粒。再用放大镜观察盐粒,比较白色颗粒的大小、颜色、形状与盐是否一样。 现象 白色颗粒的形状与盐一样,且也能溶于水。 ? 名称 液体之间的溶解与不溶解 实验材料 玻璃杯、滴管、酒精、食用油、清水、牛奶、醋、雪碧(汽水)注射器、试管、试管夹、酒精灯、火柴等 实
验
方
法
和
过
程 一、观察液体之间溶解与不溶解
1、在装有水的玻璃杯里滴几滴酒精,观察酒精是否在水中溶解。
在装有酒精的玻璃杯里滴几滴水,观察水是否在酒精中溶解。
2、在装有水的玻璃杯里滴几滴食用油,观察食用油是否在水中溶解。
在装有食用油的玻璃杯里滴几滴水,观察水是否在食用油中溶解。
3、用牛奶、醋等液体是否能溶解在水里。
二、观察溶解在液体里的气体
1、轻轻地打开一瓶雪碧(汽水),用注射器吸1/3管雪碧,用一手指封住管口,然后慢慢地往外拉注射器的活塞,观察雪碧有什么逸出。再慢慢地往回推活塞,观察注射器里的气体和液体的变化。
2、用一试管装1/3的冷水,在酒精灯上加热,观察试管壁上是否有水汽泡出现,这说明水里有溶解的空气。
实验现象 1、水和酒精无限地混溶,且体积会小于混合前两溶液体积之和。
2、水和油不相混溶,油总是在水的上面。
3、水和牛奶、醋等液体能互相混溶。
4、水和气体可以混溶。 ?名称 磁铁的磁性 实验
材料 磁铁、铜钥匙、铁钥匙、回形针、大头针、小铁钉、牙签、橡皮、塑料尺、纸片、棉线等 方
法
和
过
程
? 1、磁铁能吸引(上述器材)哪些物体
2、磁铁各部分的磁性强弱都一样吗?A???? B??? C???D??? E?
用一根条形磁铁的???????
不同位置吸引曲别针,
?观察磁铁不同位置上的磁铁有什么区别 实验
现象
? 1、磁铁能吸引铁的物体
2、磁铁不同位置吸引曲别针
磁针的位置
?A
?B
?C
?D
?E
吸引曲别针数量
?
?
?
?
?
我的发现
?
?
???
?
?
?
? ?名称 磁铁的两极 材料 铁架台、棉线、条形磁铁二块等 实验
方法
? 1磁铁能指南北
? 一条形磁铁中间用棉线悬挂在铁架台上实验多次,磁铁每一次都停在相同位置,分别指着南北两
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