海南省海口市第十四中学高中地理 第三章 第3节 水资源的合理利用3学案 新人教版必修1.docVIP

海南省海口市第十四中学高中地理人教版必修一学案第三章 第3节 水资源的合理利用3 1、说明在不同生产力条件下，水资源的数量、质量对人类的发展意义。 难点 1、生产力发展、自然资源对人类活动的重要程度提升与限制程度降低的辩证关系。 2、自然资源对人类活动影响的主要空间表现形式。 教学过程 一、水资源及其分布 、人类比较容易利用的（水、水和水。） 水资源的合理利用 加强宣传教育，提高公民节水意识 （2）节流措施 改进农业_____________ 提高工业用水的___________________ 合作探究 1、尽管人类社会科学技术越来越发达，水资源的危机却越来越大。为什么？ 、水资源时刻影响着我们的生存和发展，尽管我们已经学习了关于如何合理利用水资源的知识，但关键还是要研究问题和解决问题，面对复杂的生活环境，具体问题要具体分析1）（2）我国缺水问题由于许多地方出现淡水资源的紧缺，联合国将2003年定为“世界淡水年”，全球环境基金组织决定抽调部分资金用于帮助严重缺水且缺乏资金的国家解决水资源。 1）下面四组国家中，需要全球环境基金组织帮助解决水源的是（ ）A、蒙古、朝鲜、沙特阿拉伯 B、苏丹、伊朗、阿富汗C、中国、印度、埃及 D、伊拉克、哈萨克斯坦、澳大利亚 2）造成许多国家水资源紧缺的原因是（