【课堂新坐标】（通用版）2017届高考生物二轮复习 第1部分 板块3 调节 专题9 动物和人体生命活动的调节课.pptVIP

体液 靶器官和靶细胞 甲状腺激素 胰高血糖 胰岛素 生长激素 各种组织细胞 生长激素 ____________ 胰高血糖素 肝细胞、肌细胞、其他各种组织细胞等 胰岛素 肾小管、集合管细胞 抗利尿激素 (尤其要注意反馈调节中的下丘脑和垂体) 甲状腺激素 甲状腺 促甲状腺激素 垂体 促甲状腺激素释放激素 靶细胞(靶器官) 激素 几乎全身所有细胞 肝细胞 × √ √ √ × × √ 三者都需要与特定的分子结合才能发挥作用 联系 使突触后膜兴奋或抑制 催化功能 调节作用 生理作用 作用于突触后膜(或肌肉、腺体)的信息分子 细胞内或细胞外催化特定的反应 随体液运输作用于靶细胞、靶器官 作用部位 突触小体 机体内所有活细胞 内分泌器官(或细胞) 产生部位 氨基酸类、肽类及其它类 绝大多数是蛋白质，少数为RNA 蛋白质类、脂质及其它类 化学本质 神经递质 酶 激素 2017版高三二轮复习与策略 考点串讲一 考点串讲二 5年均未考查 5.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ) 2015·卷ⅠT30：神经调节与激素调节的综合 2015·卷ⅡT30：激素的作用特点 2016·甲卷T3：动物激素的生理功能 2016·丙卷T30：血糖平衡的调节 4.脊椎动物激素的调节(Ⅱ) 5年均未考查 3.人脑的高级功能(Ⅰ) 2012·全国卷T4：兴奋传导的机制，T30，反射弧的组成 2015·卷ⅠT30：神经递质的作用特点 2016·乙卷T4：兴奋的传导与传递过程 2016·甲卷T30：神经递质的合成、释放及作用过程 2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ) 1.由五年考频可看出，本专题着重考查兴奋的传导与传递过程、激素的分级调节与反馈调节及其作用特点等。 2．在命题形式上，常以神经调节或激素调节的过程模式图、神经递质或激素与靶细胞的作用机理模式图呈现，多以非选择题为主。 3．备考时要构建兴奋的产生与传导、传递过程模型。通过列表比较识记动物和人体激素的种类、化学本质及生理作用。结合实验或实例分析激素的功能等。 2012·全国卷T4：反射的调节过程 1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ) 考 情 考 题 考 点 全国卷5年考情导向 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 传入神经 传入神经 传出神经 刺激 完整性 K＋ Na＋ Na＋ K＋ K＋ 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 兴奋或抑制 × × × × × √ 2017版高三二轮复习与策略