【2017年整理】诗歌鉴赏之评价诗歌的思想内容课件.pptVIP

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  • 2017-01-31 发布于浙江
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【2017年整理】诗歌鉴赏之评价诗歌的思想内容课件.ppt

【2017年整理】诗歌鉴赏之评价诗歌的思想内容课件

诗歌鉴赏之 评价诗歌的思想内容 灌云县第一中学 刘艳玲 【本课目标】 1、熟练掌握诗词中常见的有关思想 内容的术语; 2、熟练掌握思想内容鉴赏题的答题 步骤和解题方法,能够学以致 用。 【考点阐释】 2012年高考江苏卷考试说明指出诗歌鉴赏考查要点包括: ⑴鉴赏诗歌中的形象、语言和表达技巧 ⑵评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 考点解读:古代诗歌的思想内容,是指诗歌所表达的意思,所蕴含的意义,所创造的意境,所表现的主题,所流露的感情等。评价思想内容,就是理解诗词所表现的生活内容,把握其情感基调,分析其社会意义,评价其深层内涵;对古代诗歌中流露出来的复杂感情,能站在一定的高度进行客观具体的分析评价。 考查形式:一般不单独设题,而往往与鉴赏诗词的形象、语言或表达技巧联系在一起。 1.从近几年高考试题来看,所谓评价实际上主要是指理解. 2.试题切入角度小,但以对全诗的理解为基础,且离不开景,情,境. 3.所选诗词抒发的一般是人之常情,如山水情,故园情,别离情等 近几年的高考试题中加大了思想感情类试题的考查力度。2009年至今的高考诗歌鉴赏题中,大部分都直接考查了诗歌的情感,全都采用主观题形式进行考查,或着眼于具体诗句,或着眼于全篇。有的直接要求回答作者情感或观点的内容,如2009年广东卷;有的直接要求回答情感变化的

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