2016届高三数学(文)专题复习检测专题六概率与统计真题体验.docVIP

专题六　概率与统计 真题体验·引领卷 1．(2015·江苏高考)已知一组数据4，6，5，8，7，6，那么这组数据的平均数为________． 2．(2015·江苏高考)袋中有形状、大小都相同的4只球，其中1只白球，1只红球，2只黄球，从中一次随机摸出2只球，则这2只球颜色不同的概率为________． 3．(2014·江苏高考)从1，2，3，6这4个数中一次随机地取2个数，则所取2个数的乘积为6的概率是______． 4．(2014·江苏高考)为了了解一片经济林的生长情况，随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位：cm)，所得数据均在区间[80，130]上，其频率分布直方图如图所示，则在抽测的60株树木中，有________株树木的底部周长小于100 cm. 5．(2013·江苏高考)现有某类病毒记作XmYn，其中正整数m，n(m≤7，n≤9)可以任意选取，则m，n都取到奇数的概率为________． 6．(2015·重庆高考改编)重庆市2013年各月的平均气温(℃)数据的茎叶图如下： 则这组数据的中位数是________． 7．(2015·陕西高考改编)设复数z＝(x－1)＋yi(x，y∈R)，若|z|≤1，则y≥x的概率为________． 8．(2015·北京高考改编)某校老年、中年和青年教师的人数见下表，采用分层抽样的方法调查教师的身体状况，在抽取的样本中，青年教师有320人，则该样本中的老年教师人数为________. 类别 人数 老年教师 900 中年教师 1 800 青年教师 1 600 合计 4 300 9.(2014·山东高考改编)为了研究某药品的疗效，选取若干名志愿者进行临床试验．所有志愿者的舒张压数据(单位：kPa)的分组区间为[12，13)，[13，14)，[14，15)，[15，16)，[16，17]，将其按从左到右的顺序分别编号为第一组，第二组，……，第五组．如图是根据试验数据制成的频率分布直方图．已知第一组与第二组共有20人，第三组中没有疗效的有6人，则第三组中有疗效的人数为________． 10．(2012·江苏高考)现有10个数，它们能构成一个以1为首项，－3为公比的等比数列，若从这10个数中随机抽取一个数，则它小于8的概率是________． 11．(2015·湖南高考改编)在一次马拉松比赛中，35名运动员的成绩(单位：分钟)的茎叶图如图所示 若将运动员按成绩由好到差编为1～35号，再用系统抽样方法从中抽取7人，则其中成绩在区间[139，151]上的运动员人数是________． 12．(2015·广东高考改编)已知5件产品中有2件次品，其余为合格品．现从这5件产品中任取2件，恰有一件次品的概率为________． 13．(2013·江苏高考)抽样统计甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位：环)，结果如下： 运动员 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 甲 87 91 90 89 93 乙 89 90 91 88 92 则成绩较为稳定(方差较小)的那位运动员成绩的方差为________． 14．(2015·湖北高考)某电子商务公司对10 000名网络购物者2014年度的消费情况进行统计，发现消费金额(单位：万元)都在区间[0.3，0.9]内，其频率分布直方图如图所示． (1)直方图中的a＝________； (2)在这些购物者中，消费金额在区间[0.5，0.9]内的购物者的人数为________． 专题六　概率与统计 真题体验·引领卷 1．6　[这组数据的平均数为(4＋6＋5＋8＋7＋6)＝6.] 2.　[这两只球颜色相同的概率为，故两只球颜色不同的概率为1－＝.] 3.　[取两个数的所有情况有：(1，2)，(1，3)，(1，6)，(2，3)，(2，6)，(3，6)，共6种情况． 乘积为6的情况有：(1，6)，(2，3)，共2种情况． 所求事件的概率为＝.] 4．24　[由频率分布直方图可知，抽测的60株树木中，底部周长小于100 cm的株数为(0.015＋0.025)×10×60＝24.] 5.　[基本事件总数为N＝7×9＝63，其中m，n都为奇数的事件个数为M＝4×5＝20，所以所求概率P＝＝.] 6．20　[由茎叶图知，中间两个数(从小到大排序)为20，20，所以中位数为20.] 7.－　[由|z|≤1可得(x－1)2＋y2≤1，表示以(1，0)为圆心，半径为1的圆及其内部，满足y≥x的部分为如图阴影所示， 由几何概型概率公式可得所求概率为： P＝＝ ＝－.] 8．180　[由题意抽样比为＝，∴该样本的老年教师人数为900×＝180(人)．] 9．12　[全体志愿者共有＝＝50(人) 所以第三组有志愿者有0.36×1×50＝18(人) ∵第