高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试 新人教版选修3.docVIP

2013版高中历史 第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试 新人教版选修3 （45分钟 100分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1.（2012·杭州高二检测）第二次世界大战后形成的雅尔塔体系的核心是（ ） A．彻底铲除法西斯势力 B．美苏共同分割世界 C．消除意识形态间的分歧 D．实行社会制度的对峙 2.第二次世界大战后初期，美国《芝加哥太阳报》指出： “紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入到这个世界最恐怖的战争中去。” 同时，斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”，是“站在战争挑拨的立场上”，是“号召同苏联开战”。上述材料所指的事件是（ ） A.丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说” B.杜鲁门在国会发表援助希腊和土耳其的咨文 C.马歇尔提出“欧洲复兴计划” D.美国发动朝鲜战争 3.1947年，美国总统杜鲁门声称希腊和土耳其正面临着“极权主义”的威胁，他说：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力征服的企图。”其中“极权主义”是指（ ） A.希腊和土耳其的资产阶级 B.欧洲的法西斯 C.各国的垄断资产阶级 D.社会主义苏联和各国共产党 4.（2012·黄冈模拟）某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。”该条约的签订（ ） A．标志着美苏冷战正式开始 B．勾画出两极格局的基本轮廓 C．标志着美苏两极对峙格局的形成 D．促使社会主义阵营初步形成 5.右图为“冷战”时期的一幅漫画， 内容是赫鲁晓夫（牙医）对古巴领 导人卡斯特罗（病人）说：“我比你 更觉得疼。”这幅漫画反映了（ ） A.柏林危机 B.马歇尔计划 C.苏联导弹击落美国U-2飞机 D.古巴导弹危机 6.2009年11月9日是柏林墙倒塌20周年纪念日。德国总理默克尔说，1989年11月9日是“德国近代历史上最幸运的一天”。“最幸运”是因为（ ） A.雅尔塔体系彻底瓦解 B.德国法西斯势力彻底消失 C.东西方“冷战”关系终于结束 D.德国揭开了国家再次走向统一的序幕 7.某班同学在对东欧剧变的研究性学习中提出，德国通过剧变完成了民族的统一，结束了分裂状态，因此对东欧剧变不能一概否定。这一观点（ ） A．否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折 B．没有用阶级分析的方法洞察历史 C．站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价 D．一种没有是非观念的落后史观 8.戈尔巴乔夫上台后，积极推行外交“新思维”，从对外扩张转向全面收缩。促使其对外战略调整的根本原因是（ ） A.美国军事上的优势 B.与中国关系的恶化 C.本国的军事实力 D.本国的经济实力 9.从第二次世界大战后美苏长期争霸的斗争中可以反映出的问题是（ ） ①经济和科技是国家竞争力的根本 ②争霸必然引起军备竞赛和战争威胁 ③社会主义尚不足以与资本主义抗衡 ④争霸斗争推动了国际格局的变化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.苏联解体后，两极格局瓦解，世界多极化趋势加强，这是继凡尔赛-华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化。导致三次世界格局发生变化的根本原因是（ ） A.大国对外政策的改变 B.新兴势力的崛起 C.大国军事力量对比的变化 D.大国间经济发展的不平衡 二、非选择题（本大题共4小题，第11题15分，第12题12分，第13题15分，第14题18分，共60分） 11.（2012·武汉模拟）阅读下列地图与材料，回答问题。 柏林与德国的分裂 1943年夏，由副首相艾德礼主持的一个特别委员会提出了关于划分占领区的方案。该方案建议：（1）德国全境由苏美英三国占领；（2）苏联占领德国东部，美国占领西南部，英国占领西北部。该方案“完全符合英国四百年以来的外交政策，即整个欧洲将不会由一个大国进行统治，而英国的航运利益也将由于占领了德国的北海海岸而有所促进”。 （1）根据所提供的地图和材料，概括其反映的重要历史现象。（6分） （2）根据材料和所学知识，评述上述历史现象产生的影响。（9分） 12.（2012·哈尔滨模拟）阅读下列材料，回答问题。 材料 所谓“岛链”，是由美国前国务卿杜勒斯在1951年首次明确提出的一个特定概念“美国在太平洋地区的防务范围应是日本、琉球群岛、中国台湾、菲律宾、澳大利亚这条岛屿链”。 “第一岛链”指位于西太平洋、靠近亚洲大陆沿岸的阿留申群岛、千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、菲律宾群岛、印度尼西亚群岛等。“第二岛链”指南方诸岛（包括小笠原群岛、硫磺列岛）、马里亚纳群岛、雅浦群岛、帛琉群岛及哈马黑拉马等岛群。“第三岛链”主