高中历史 第六单元 第30课《百花齐放 百家争鸣》学案 岳麓版必修3.docVIP

2014年高中历史 第六单元 第30课《百花齐放 百家争鸣》学案 岳麓版必修3 ◆【课标要求】知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 ◆【课标解读】知道我国“百花齐放百家争鸣”的方针提出的背景内涵了解“双百”方针的曲折发展历程。 ◆【学业水平考试要求】了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品。 ◆【学习重点】“双百”方针提出的背景和目的。 ◆【学习难点】“双百”方针贯彻的经验教训。 ◆【模块链接】必修Ⅰ第20课“新中国的民主政治建设”、第21课“民主政治建设的曲折发展” 必修Ⅱ第11课“经济建设的发展和曲折”、第12课“从计划经济到市场经济”、第13课“对外开放格局的初步形成”。 ◆ 【学法导航】“双百”方针 内容 特点 意义 结论 文艺百花齐放 学术百家争鸣 人民内部的自由 促进学术和文艺的繁荣 是党领导文学艺术和科研工作的基本方针是促进文学艺术发展和科技进步促进社会主义文化繁荣和 科教兴国的方针 2“双百”方针的曲折发展历程提出→繁荣→凋零→春天 3.准确理解“双百”方针的内涵指文学艺术上百花齐放学术上百家争鸣。在文学艺术上可以有不同风格不同形式可以自由发展在学术上可以有不同学派可以自由争论。总之在文学艺术、科学研究领域有独立思考和辩论的自由、有创作和批评的自由有发表不同意见的自由。当然要注意这个自由是在宪法之下的在社会主义方向之下的。 ◆【自学引导】◆ 一、“双百”方针的提出 1、“双百”方针的提出的背景  (1)中华人民共和国成立后。  (2) 1956年初 基本完成。  (3)党中央提出让 在社会主义建设中发挥更大作用。 2、“双百”方针的提出  (1)1956年春毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放百家争鸣”的方针即艺术问题上“ ”学术问题上“百家争鸣”。  (2)毛泽东强调“百花齐放”“百家争鸣”是一个基本性的同时也是长期性的方针不是一个 的方针。 结果 (1) “双百”方针提出后 和 领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。  (2)代表人物及作品老舍的话剧《茶馆》郭沫若的历史剧《 》 杨沫的长篇小说《青春之歌》等都是贯彻“双百”方针以后的出色作品。 二、曲折的年代 1、“双百”方针未能坚持贯彻下去的原因  1政治运动的扩大化特别是“ ”的到来一些学术问题被当成政治问题甚至上升为 问题。 2不同的学术观点被看作代表不同的阶级利益一些优秀作品受到错误批判。 受到政治批判的人物及作品  1 的小说《组织部新来的青年人》。  2艾青的寓言诗《蝉的歌》。  3昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《早春二月》等。  4作者多被划为“右派”或“ ”许多知识分子受到了伤害文艺园地百花凋零。  5结果 和 的研究受到很大影响。 文艺的春天 出现的背景  1“ ”结束。  2党总结社会主义时期文艺工作的经验教训明确文艺必须植根于 。  3 指出我们的文艺属于人民要为人民服务为社会主义服务。强调坚持贯彻“双百”方针对我国发展科学文化具有重要意义。  420世纪80年代初中共中央提出加强社会主义精神文明建设强调在进行 的同时还要发展教育、科学、文化事业。 繁荣的表现  1反映“文化大革命”为主题的“ ”“伤痕文学”。  2以 为主题的文学作品。  3还有反映丰富的社会生活的戏剧、电影如《 》《被爱情遗忘的角落》等。 4科学和文艺工作者迎来了又一个春天。学术讨论空前热烈文学艺术创作欣欣向荣。 ●【典例剖析】● 【典例】1.党在总结社会主义时期的科学、文艺工作的经验教训时明确要处理好( ) ①科学、文艺工作和政治的关系 ②科学、文艺工作和人民生活的关系 ③继承传统和不断革