第十六期工作简报-沁园中学.docVIP

济源市沁园中学工作简报 （2010年第十六期） 主办：济源市沁园中学办公室 二○一○年十二月六日 【局长赠言】 新校要有新风貌，新校要定新起点，新校要有新贡献，新校要上新台阶。——教育局局长：杜战儒 【一周聚焦】 沁园中学：创先争优办人民群众真正满意的学校 近段时间，沁园中学教师的父母在生日之际，都会收到来自沁园中学的一份浓浓的温馨寿辰祝福礼物。这正是沁园中学开展创先争优活动的一个缩影。 沁园中学为把学校办成人民群众真正满意的学校，以创先争优活动为载体，提出了“做人民群众满意的教师、培养家长满意的孩子、创基层满意的行政管理服务体系、建学生满意的班级文化、办师生满意的后勤”的“五满意”目标，全面实施“四大工程”， 扎实推进学校创先争优活动，诠释了学校创先争优新内涵。 核心工程，突出领导班子引领作用。为进一步增强领导素养，学校专门制定了《沁园中学十大领导法则》、《沁园中学领导班子“八不准”规定》和《领导班子定期学习制度》等相关制度，对每位中层以上领导提出了“四个一”，即每周到联系苑区工作一天，每月参加苑区一个会，每周学习分管工作一次，每月为苑区办一件实事，用领导班子的自觉意识带动全体教师加强学习，全面提高。同时牢固树立领导班子“事事想在前，事事干在先”的服务理念，从值周工作、学生归寝等细小工作，到课改汇报课、课题研究等工作，领导都亲自到位，主动参与，发挥领导率先垂范的引领作用。 堡垒工程，加强基层党群组织建设。学校党支部把加强基层党建与解决实际问题相结合，使党建活动制度化、规范化、科学化，并坚持“党建带团建”“党建带工建”“党建带妇建”，以党组织和党员的创先争优活动带动群众组织扎实推进。学校制定了《星级考核实施方案》、《处室目标绩效考核方案》，结合星级教师、星级班级、星级苑区、星级处室、优秀共产党员等评选细则实行定期考核和及时通报，并将考核结果和评优争先挂钩，学校呈现出了干事创业的热潮。同时，结合学校实际设计了《师德承诺协议》，与全校200名教师签订了“拒收学生和家长礼物、不让学生办私事、不利用工作时间上网游戏或聊天、不私自收费、不体罚和变相体罚”等为主要内容的师德承诺书，使教师模范遵守《教师职业道德规范》，恪守教师职责，以高超的教学艺术教育学生，以高尚的情操感染学生，赢得了家长的一致好评，在多次全市行风评议中学校成绩名列前茅。 惠师工程，挖掘基层教师内在潜能。学校实行“四温一活”，即温馨祝福，每逢教师生日或重大节日，领导都要给教师发来短信，送上贺卡、蛋糕等生日礼物以表祝福；温馨探访，教师患病住院或家庭发生红白喜事，主要领导都前往慰问，并送去慰问品，同时校工会主动派人前去帮忙；温馨答复，学校建立了校长信箱、邮箱、短信平台、热线电话，如果师生在工作学习上有好的建议或生活上需要帮助，校长都会在24小时内进行答复，并尽最大努力让每一位师生满意。温馨贺寿，每逢教师父母过生日，学校领导都会带着花篮、蛋糕亲自为养育培养教师付出终生心血的教师父母们祝寿。“一活”，即组织教师开展“教师魅力风采展示节——交谊舞大赛” “登玉阳山比赛”等有益于身心健康的文体活动，使全体教师始终能够保持充沛的精力和饱满的工作热情。 创新工程，提高教育专业化水平。创新管理体制，本着“大年级小学校，管理重心下移，管理服务提升”的管理思路，积极构筑“校长负责制下的单线三校制”的低重心管理模式，促进了学校又快又好发展。创新课堂教学，积极构建“先学后导，当堂达标”课堂教学模式，优化“自主探究、竞比展示、答疑解惑、巩固达标”教学环节，打造优质、高效、和谐、幸福的学习“共同体”，建立小组发展考评机制，实现学生的共同发展和全面发展。创新德育途径，学校专门印发了《沁园中学行为规范读本》校本教材，大力实施“123”文明素养提升工程，开展了“践行《弟子规》，争当文明人”国学教育主题系列活动，建立了班级优秀学生引导、学校先进组织督导、富有人性化劝导的“三导一体”班级、苑区、学校三级管理网络，开展了“弯腰，我向教师敬个礼，我为校园添光彩”日常行为规范养成教育，精心打造了“融校内、校外礼仪知识的“美仪长廊”，诠释正身、正气和正道的“正品居”，彰显竹文化的“七德竹语图”，融爱国、励志、希望等篇章的精品文化长廊”，广大学生在潜移默化中启陶冶情操、提升素养，促进了学校形象的大幅提升。 【课改进行时】 沁园中学举行课改汇报课大赛 为展示教师们良好的教学艺术，加强各苑区教师之间的对话与交流，固化“先学后导，当堂达标”的教学模式，学校于本周在东区四楼大会议室开展了为期两天的各苑区教师课改汇报课大赛。通过这次活动，不仅展示了前一段时间我校课改的成绩，更促进了教师们对“先学后导，当堂达标”教学模式的进一步思考。 【苑区动态】 西苑举行“住校生该如何做”讨论演讲活动 11月30日，西苑德育处主任赵志伟，带领