高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第三部分 第六章 生态环境的保护课件.pptVIP

第六章　生态环境的保护 * * 学业考纲 近年考情 学业展望 1.人口增长对环境的影响Ⅰ 2.全球性的环境问题Ⅰ 3.生物多样性保护的意义和措施Ⅰ 13.6 11.1、12.1、12.6 11.1、12.1 1.人口增长对环境污染的实验探究 2.温室效应的形成及对环境造成的影响 3.生物多样性的保护和应用价值 * * * 生态环境的保护 1．我国人口由于________大而且出生率大于死亡率，所以近百年来呈“J”型曲线增长。 2．人口增长对生态环境的影响： (1)人均耕地减少。 (2)燃料需求增加。 (3)多种物质、精神需求。 (4)社会发展。 3．我国应对的措施： (1)控制人口增长。 (2)加大环境保护的力度。 (3)加强生物多样性保护和生态农业发展。 基数 * 4．全球环境问题： (1)全球气候变化。 (2)水资源短缺。 (3)臭氧层破坏。 (4)酸雨。 (5)土地荒漠化。 (6)海洋污染。 (7)生物多样性锐减。 5．生物多样性： (1)概念：生物圈内所有的植物、动物、微生物，它们所拥有的全部________及各种各样的________共同构成了生物的多样性。 基因 生态系统 * (2)价值： ①________：目前不清楚。 ②________：生态调节功能。 ③________：食用、药用、工业用、旅游观赏、科研、文学艺术。 (3)保护措施： ①就地保护：建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护措施。 ②易地保护：给将灭绝的物种提供最后的生存机会。 ③利用生物技术对濒危物种基因进行保护。 潜在价值 间接价值 直接价值 * 6．可持续发展： (1)定义：在不牺牲未来________需要的情况下，________我们这代人的需要，它是追求自然、经济、社会的持久而________的发展。 (2)措施： ①保护生物多样性。 ②保护环境和资源。 ③建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。 几代人 满足 协调 * 温室效应、酸雨和臭氧层破坏 重点知识解读 温室效应 酸雨 臭氧层破坏 形成 原因 化石燃料的大量燃烧，导致大气中CO2的含量增多 化石燃料的大量燃烧导致大气中SO2和含氮氧化物含量的增多 人类活动中产生的氮氧化物和氟氯烃增多 * 温室效应 酸雨 臭氧层破坏 危害 1.全球气候变暖 2.海平面上升 1.水体酸化 2.影响动物的生长发育 3.伤害植物的叶和芽 4.腐蚀建筑物和金属材料 1.导致人患皮肤癌、白内障等疾病 2.农作物减产 防治措施 1.减少化石燃料的燃烧 2.开发新能源 3.大量植树造林 1.减少化石燃料的燃烧 2.使用脱硫煤 3.开发新能源 4.植树造林 减少氮氧化物和氟氯烃的排放 * * 1．臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升，危害人体健康。引起臭氧层破坏的主要原因是(　　) A．CO2的排放　　　　　　B．氟利昂的排放 C．SO2的排放 D．NO2的排放 解析：氟利昂的排放会破坏臭氧层，造成臭氧层空洞，使紫外线辐射增强。 答案：B * 2．为保护和改善生态环境，正确的做法是(　　) A．大量利用野生资源 B．对坡耕地实行退耕还林 C．不断引进外来物种 D．进行围湖造田 解析：大量利用野生资源会破坏生物多样性，严重的还会造成物种的灭绝；不断引进外来物种可能造成生物入侵，造成生态危害；围湖造田使湖泊面积不断缩小，地表径流调蓄出现困难，导致旱涝灾害频繁发生，还会引起水生动植物资源衰退，湖区生态环境劣变，使鱼的种类和数量不断下降；对坡耕地实行退耕还林能保护和改善生态环境。 答案：B * 3．(2011年1月广东学业水平测试)(多选题)澳大利亚原来并没有仙人掌类植物，当地人从美洲引种一种仙人掌作为篱笆，结果仙人掌过度繁殖，侵占大量的农田和耕地，给当地生态造成危害。此事例说明(　　) A．不适当地引进外来物种有可能造成生态危害 B．外来物种都不能在当地生长和繁殖 C．外来物种都能改良当地的生态环境 D．一些外来物种能适应并影响当地的环境 * 解析：仙人掌类植物属于外来物种，由于澳大利亚气候适宜，没有天敌等原因，它能适应并影响当地的环境，造成生态危害。但并不是所有的外来物种能适应当地的环境，也不一定能改良当地的生态环境。 答案：AD * 4．(2012年1月广东学业水平测试)某湖泊由于富营养化而出现藻类大量繁殖的水华现象，若想控制藻类过度繁殖，环保的处理方法是(　　) A．向水体通O2 B．向水体通CO2 C．喷洒化学杀藻剂 D．投放滤食藻类的鱼 解析：投放滤食藻类的鱼可以减少藻类的数量，控制藻类过度繁殖，不会对环境造成污染。向水体通O2有利于藻类的呼吸作用，向水体通CO2有利于光合作用都会使藻类增