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显职教特色 育合格人才 〈一〉、学校概况 我校创办于1998年，现系上级教育行政部门批准开办的民办中等职业技术学校。校址设在武冈市开发区的庆丰东路。 学校自2004年起就自建了新校舍。现有教学班30个、学生1800人、教工132人。现主要开设了《模具制造技术》、《服装制作与生产管理》、《会计》、《文秘》、《计算机应用》等5个主要专业，其中：《模具制造技术》、《服装制作与生产管理》、《会计》三大专业是我校今后一段时期重点建设的三大精品专业。 自办学以来，我校已为社会培养中、初级技术人员21000余人。学校办学成绩得到上级的充分肯定，连续十年来，每年被武冈市教育局评为“德育先进单位”，“教育教学先进单位”。邵阳市教育年检评估，每年都被评为“优秀学校”，2008年被湖南省人民政府评为“民办教育先进单位”。2010年9月16日被省教科院挂牌为“特色实验学校”。2010年11月被授予“全国民办教育先进集体”荣誉称号。时任副省长郭开朗、省民办协会原会长刘玉娥、现任会长唐之享，省教育厅原厅长张放平、省督学蒋明、等领导都亲临学校视察过，都对学校办学成绩给予了高度评价。 近几年来，学校坚持“夯实基础、提升内涵、创建特色、打造品牌”的发展思路，继续深化“让每一个人都享受成功”的办学理念;坚持“以学生为中心、以素质为基础，以升学为支点，以技能为重点”的教育原则，努力提高教育教学质量;努力提高学校管理水平和办学效益，实现“高考成亮点、技能塑形象、特色铸品牌”的办学目标，争创示范学校，学校发展实现新突破、迈上新台阶，再创新辉煌。 〈二〉、办学特色 职业教育与普通教育办学目的不同，普通教育重点在于提高学生文化程度为上一级学校输送人才，而职业教育重点是使学生学会一技之长，为社会输送技术人才。那么，职业教育就要在办学理念、教学设备、人才培养模式、教育方法、教学质量上显出职业教育的特色，培养出合格人才。 一、办学理念显特色 正确的办学理念是办学成功的前提，在办学过程中，始终以以下几点作为办学的理念。使学生树立明确的学习目的，安心学习，认真学习。 1、坚持以服务为宗旨、就业为导向、动手能力为主线的办学方向，坚持“校企合作、工学结合、顶岗实习”的办学模式，培养有文化、懂技术、会经营的新型劳动者。 2、职业教育就是就业教育。学生一入校时，就明确向学生宣布，同学们到职业学校来，就是学门好技术，找份好工作；同时鼓励学生参加对口升学，到高等学府继续深造。 3、职教是就业之源，就业是人生之本，人生下来要生存、生存要生活、生活要有来源、要有来源必须要就业。 4、学生毕业时，必须获得两证，即中专毕业证和技能等级证。缺一不可。 二、办学设备显特色 现代化的教学不仅要有现代化的教学理念、教育内容和教学方法，还需要有现代化的教学手段，现代化的教学手段，必须有一定的教学设备来保障。有无设备、设施是衡量真办或假办职业学校的重要标志。我们不惜一切代价，凡是教材上需要的仪器设备、学生实训所需要的工具，全部办足不缺一项。现有电脑600台、数控车床20台、台虎钳85台、车、铣、铇床齐全、电动缝纫机185台，每个专业都有标准的实训车间，有计算机中心、模具实训车间、钳工实训车间、服装实训车间、会计摸拟室、共有实训工位870个，保证实习活动的开展。时任副省长郭开朗到我校视察时说：“蓝深学校设备齐全，是真正办职业学校，学生会学到真技术。” 三、培养模式显特色 教育家黄炎培提出职业教育的目的是：“一为谋个性之发展，二为个人谋生之准备，三为个人服务社会之准备，为国家及世界发展之准备，最终使“无业者有业，有业者乐业”。主张学校与社会、求学与服务联系起来，大力提倡“手脑并用”，“做学合一“、“理论与实践并行”、“知识与技能并重”，把职业教育和经济建设与发展社会生产力紧密结合起来，根据黄炎培的教育思想，我们坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以综合素质为基础，以动手能力为主线，以适应就业为目标的人才培养模式。 1、在教学中注意处理好理论和实践的关系。理论是基础，实践是关键。既突出人才培养的针对性、实用性、又注重人才的可持续发展。同时处理好社会需求与实践教学的关系，构建新时期中级人才的培养模式，理论课和实践课的比例是：一年级理论课占60%，实践课占40%、二年级理论课占40%、实践课占60%。三年级顶岗实习或为对口升学备考。 2、组织学生参加顶岗实习。三年级技能班的学生都要进行对口顶岗实习，通过实习使学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻练能力、培养品德、增强社会责任感。树立工时观念、质量观念、效益观念、促进学生零距离就业。 3、组织学生参加相应的技能鉴定考试。根据学生所学的专业技能，按劳动部门要求达到的标准，我们都要组织学生参加国家技能鉴定考试，先后组织了20000多人参加技能鉴定考试，每