1《趵突泉》第二课时.docVIP

1《趵突泉》第二课时 教学目标： 　　1、通过观察图画和理解课文，了解趵突泉泉水的特点，激发爱美情趣。 　　2、学习作者细致观察和具体形象的描写景物的方法。 　　3、渗透园艺文化，拓展思维，更具体形象地感受小泉的美。 　　教学重难点：理解课文内容，对喜欢的部分说说感受。 　　教学准备：　多媒体 　　教学过程： 　　一、复习 　　　1、分节读课文 　　　2、说说作者向我们介绍了趵突泉的哪些美景？ 　　二、讲读课文 　　　1、学习1-2小节 　　　　自读 　　　　说说从中读懂了什么？ 　　　　说说趵突泉泉水的特点。 　　　　讲解”假如没有趵突泉，济南定会丢失一半的美” 　　　　齐读1-2小节 　　　2、讲读第3小节 　　　　指名读第3小节 　　　　思考：大泉给你的总体感觉是什么？ 　　　　多媒体欣赏大泉，说说从哪些句子中感受到大泉的壮观？ 　　　　讲解重难点句子 　　　　自由读第3小节，交流读读最喜欢的句子 　　　3、学习第4小节 　　　　自读，找找这小节描写了几种小泉的姿态？ 　　　　选择最喜欢的姿态，交流读 　　　　想想小泉还可能有哪些形态？ 　　　　　　 　　　　画一画小泉的姿态 　　　　用比喻句说说 　　　　　　 　　　　说说对这些小泉总的感受 　　　　齐读第4小节 　　三、巩固练习 　　　1、分组朗读课文 　　　2、找出自己喜欢的段落，说说自己为什么喜欢？ 1《趵突泉》第二课时