学习选取立论的角度教学设计选读.pptVIP

学习目标: ⒈学会发散思维，尽量多想，打开思路，广泛寻找多种立论角度。 ⒉常用求异思维，比较筛选，寻找新颖而又有针对性的最佳角度展开议论。 ⒊养成良好的思考习惯，开动脑筋，学会对身边事物进行多向思考，从而提高思辨能力。 学习重点:议论文论点的确立。 学习难点:所确立的论点要观点新颖且有针对性。 “即使同是一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。”难怪苏东坡也说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 我们的议论文写作也是这样，所以要学会选取立论的角度。 一、什么是立论？ 针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度就是立论。 二、广泛寻找多种立论角度 1．举例说明 （1）秀才算卦 三个秀才去赶考，路过一个算卦摊前，就让算命先生测算一下他们三人谁能考中。先生闭目，故作思索测算后，伸出一个手指。三位秀才放下了卦钱走了。 徒弟问先生：“你伸一个手指是什么意思，是不是说他们中有一人能考中?”师傅说点了点头。徒弟疑惑地说：“如果他们中有两人考中呢？”师傅得意地说：“那就说他们中一人没考中。”徒弟追问