(评价诗歌.docVIP

第8课 评价诗歌 一、考点透视 “评价作品的思想内容和作者的观点态度”主要包括：评价作品通过写景、叙事、咏物等，所抒发的思想感情、反映的社会现实、揭示的哲理、表明的观点等，是否真实、健康，态度是积极的还是消极的，格调是高雅的还是低俗的。 评价是以理解为前提的。理解作品要做到知人论世，评价就更不能忽视作者及其所处的时代背景以及作家个人的经历、风格等等。例如，了解杜甫所处的时代和他个人的经历，我们就能更深地理解他的作品的主旨，更准确地评价他的作品中所表现的忧国思家的情怀。再如作品风格的把握要求我们在平时阅读中积累感性认识，如李白的清新飘逸和杜甫的沉郁顿挫，苏轼的豪放和柳永的婉约等诗歌的思想感情和主旨往往依附于诗歌所写的景物人事，所以我们在把握情由景出情由事生等规律，注意诗歌中借景抒情、托物言志和借古讽今等手法的运用。 [注]?墨梅：指水墨画的梅花。洗砚池：晋代书法王羲之有临池学书，池水尽墨的传说。这里化用这个典故。树：这里指梅花。淡墨：水墨画中将墨色分为几种，有淡墨、浓墨、焦墨等。本题考查对作品思想感情的分析。这种思想感情在这首咏物诗中具化为诗人的人生态度。梅花是坚贞的象征，本诗中更有只留清气满乾坤的诗句明示了诗人的这种志向——即不愿与世俗同流合污的人生态度。咏物诗，物往往是一个寄托的媒介，它与诗人的心境、志向有着千丝万缕的联系。找到这些联系，体会其背后的意味，相关问题便可得到